ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПАСА ЯЗЫКОВОЙ И КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ
Journal Title: Вчені записки Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» - Year 2018, Vol 0, Issue 24
Abstract
Современные концепции обучения иностранному языку рассматривают его как отражение культуры соответствующего народа. Изучая иностранный язык студенты одновременно овладевают культурой и усваивают духовные ценности народа страны изучаемого языка. Эту задачу успешно решает лингвострановедение, аспект методики преподавания иностранных языков, отражающий национально-культурный компонент языкового материала. На занятиях по лингвострановедению студенты не только изучают иностранный язык, приобретая необходимые практические навыков и умения, но и ознакомятся через язык с культурой страны, ее традициями, историей и современностью. Для успешной реализации учебной цели необходимо тщательно отбирать материал о стране изучаемого языка, и методов его подачи с целью обеспечения его легкого и адекватного усвоения. Автор статьи, изучив опыт преподавания лингвострановедения, предлагает познакомиться с результатами своего исследования и выводами, к которым он пришел в изучении методов формирования запаса языковой и куль-туроведческой информации на занятиях по лингвострановедению.
Authors and Affiliations
Е. М. Яриз
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515074
- DOI 10.5281/zenodo.1289988
- Views 85
- Downloads 0
ПРОЕКТНО-КОНСТРУКТОРСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ: СТРУКТУРА І ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ
Розкрито сутність проектно-конструкторської компетентності й надано характеристику її основних компонентів. Визначено умови запровадження компетентнісного підходу при підготовці інженерів. Виявлено специфіку інженерної о...
ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ: СУТНІСТЬ І ПЕРЕВАГИ
Виявлено сутність і переваги інтерактивних методів навчання у розвитку творчої активності студентів. Розкрито потенціал інтерактивного навчання. Описані методичні інновації пов’язані з застосуванням інтерактивних методів...
ІНТЕГРАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ З ІНВАЛІДНІСТЮ ПІСЛЯ ПОВЕРНЕННЯ ІЗ ЗОНИ БОЙОВИХ ДІЙ В ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
У статті розкрито теоретико-методологічний потенціал поняття «інтеграція», стосовно військовослужбовців з інвалідністю до освітнього середовища вищого навчального закладу. Висвітлені основні проблеми інтеграції та соціал...
ПРО МОНОГРАФІЮ «ІНСТИТУЦІЙНА АДАПТАЦІЯ ЕКОНОМІЧНИХ СИСТЕМ ДО ПРОЦЕСІВ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ» (авт. Миколенко О. П.)
Миколенко Е. П. Институциональная адаптация экономических систем к процессам глобализации / Е. П. Миколенко. – Харьков : Изд-во НУА, 2017. Активна інтеграція України у глобальний економічний простір зумовлює постійне пос...
ОБРАЗОВАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧИКА В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ ПРОСТРАНСТВА
В статье рассматриваются некоторые аспекты образования и само-образования переводчика в условиях глобализации и Интернет пространства. На сегодняшний день, в условиях глобализации не существует практически никаких границ...