Ocena wybranych cech morfologicznych I sprawności specjalnej młodych zawodników uprawiających piłkę wodną w trzech okresach ontogenezy
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2010, Vol 20, Issue 51
Abstract
[b]Cel pracy.[/b] Do identyfikowania i monitorowania rozwoju talentu sportowego niezbędne jest tworzenie modelowych charakterystyk morfologicznych oraz ocena zdolności motorycznych młodych sportowców. Celem pracy było określenie poziomu zdolności piłkarzy wodnych, badanych w trzech okresach ontogenezy, za pomocą trafnych testów sprawności fizycznej.[b]Metody. [/b]Zastosowano metodę obserwacji poziomu rozwoju morfofunkcjonalnego piłkarzy wodnych. Badania przeprowadzono na grupie 264 piłkarzy wodnych w wieku 11–16 lat. Dokonano podziału na trzy grupy ze względu na wiek badanych: 11–12 lat (G1), 13–14 lat (G2) oraz 15–16 lat (G3). Materiał zebrano posługując się metodami powszechnie stosowanymi w antropometrii do pomiaru podstawowych cech somatycznych – wysokości i masy ciała. Poza tym brano pod uwagę pomiary wydolności i sprawności motorycznej, mierzonej z zastosowaniem ośmiu specjalistycznych testów.[b]Wyniki. [/b]Wszystkie badane parametry wykazały istotne zróżnicowanie statystyczne w obrębie badanych grup (p < 0,05). Wszystkie umiejętności techniczne weryfikowane w testach wykazały liniową progresję względem przyrostu wysokości ciała. Istotne statystycznie różnice (p < 0,05), wykazane w trzech porównywalnych testach, sugerowały istotną rolę czynników pozamorfologicznych. Wykorzystując analizę dyskryminacyjną wskazano, że w grupach G1 i G2 testami najbardziej różnicującym badanych były testy bez użycia piłki. W grupach G2 i G3 największą wartość diagnostyczną wykazywały natomiast testy z piłką. Przedstawione wyniki korespondują z dobrze znanym prawem uczenia się czynności motorycznych, zgodnie z którym w procesie treningu proste czynności ruchowe (bez piłki) rozwijają się szybciej w porównaniu do trudniejszych czynności związanych z opanowaniem piłki.[b]Wnioski.[/b] Testy motoryczne bez użycia piłki wyraźniej różnicują młodszych piłkarzy wodnych, podczas gdy testy oparte na umiejętnościach związanych z opanowaniem piłki wyraźniej różnicują starszych zawodników. Wyniki badań własnych potwierdzają znane prawo uczenia się, iż proste umiejętności rozwijają się szybciej.
Authors and Affiliations
Igor Stirn
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60640
- DOI -
- Views 64
- Downloads 0
Poziom statycznej i dynamicznej siły mięśni oraz szybkości ruchów kończyn górnych w zależności od dominacji funkcjonalnej u 7-letnich dziewcząt i chłopców
Celem pracy było zbadanie, czy ustalona dominacja funkcjonalna ręki prawej lub lewej pozwala 7-letnim dzieciom osiągać lepsze wyniki w pomiarze sprawności kończyny wiodącej Badaniami objęto 138 dziewcząt i 145 chłopców...
Poruszanie się człowieka w egzoszkielecie medycznym – aspekty antropomotoryczne
Egzoszkielety są konstrukcjami mechanicznymi mocowanymi do poszczególnych części ciała człowieka, wspomagającymi jego ruch za pomocą wbudowanych efektorów. Egzoszkielety stanowią obiecujące rozwiązania zarówno jako urząd...
The sociodemographic situation, health and physical functions of very elderly cohort in Vilnius (Lithuania)
Background. Our opinion was that with the growing elderly and longlived population in Western countries, providers of health and social care services need more information on the health status and needs of this age group...
Poziom siły maksymalnej i dokładności siłowej w wybranych zadaniach motorycznych u mężczyzn
[b]Cel badań.[/b] We współczesnej grze w piłkę nożną zwiększają się wymagania dotyczące przygotowania motorycznego zawodników. Znaczenie w teorii i praktyce sportowej wiedzy o przejawach siły i dokładności siłowej u piłk...
Poziom rozwoju somatycznego i motorycznego dzieci z Jedliny-Zdroju w świetle subiektywnej jakości życia ich rodzin
[b]Cel pracy.[/b] Określenie związków między budową somatyczną i sprawno ścią motoryczną dzieci i młodzieży a subiektywną jakością życia rodzin, z których się wywodzą.[b]Materiał i metody.[/b] Badaniami objęto 524 ucznió...