„OUTDOOR EDUCATION” W PROCESIE KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH MŁODZIEŻY NIEPRZYSTOSOWANEJ SPOŁECZNIE

Abstract

Pedagogika przeżyć dla wielu pedagogów jest idealną drogą uczenia, zresztą jeśli spojrzy się na korzenie wychowania i uczenia się, łatwo można znaleźć dowody potwierdzające efektywność uczenia się zorientowanego na działanie i przeżycie. Przekraczać granice, przyjmować wyzwania, pokonywać przeszkody, podejmować ryzyko i decyzje, konsekwentnie się ich trzymać, przetrzymać wybraną drogę, znajdować kreatywne rozwiązania – to są kompetencje, których się dziś wymaga i do których kształtowania dąży się podejmując różnorodne formy oddziaływań resocjalizacyjnych.

Authors and Affiliations

Aneta Skuza

Keywords

Related Articles

Security, threats and hazards in their current general and specific forms: a new theory of security

Several serious circumstances gave the impulse to write this essay: since 2008 a crisis situation has remained, albeit with varying intensity, the international security situation as well as the debt and institutional c...

Implementácia projektového vyučovania v bez-pečnostnom vzdelávaní v predmete technické bezpečnostné prostriedky

Článok bude pojednávať o projektovom vyučovaní a jeho aplikácii v predmete Technické bezpečnostné prostriedky vyučovaného na Vysokej škole bezpečnostného manažérstva v Košiciach. Uplatňovanie projektového vyučovania pom...

Muzykoterapia w resocjalizacji nieletnich

W ciągu ostatnich lat muzykoterapia stała się szeroko stosowaną metodą pomocy i leczenia wykorzystywaną w sektorze społecznym, wychowawczym oraz medycznym/terapeutycznym. Jej charakter, za sprawą muzyki jednocześnie arty...

BRAZIL´S NUCLEAR POLICY AND ITS RISE ON INTERNATIONAL STAGE

From global point of view, there is certainly no shortage of academic contributions, professional scientific analyses or journalistic articles focused on Brazil and its nuclear program. However, such an assertion cannot...

THE ROLE OF ECO-INNOVATION IN SUSTAINABLE BUSINESS DEVELOPMENT

This article endeavors to present selected aspects of eco-innovation as it relates to sustainable business development. Source material for the examination is data from the Central Statistical Office of Poland (CSOP) and...

Download PDF file
  • EP ID EP516171
  • DOI 10.33674/acta_2320182
  • Views 64
  • Downloads 0

How To Cite

Aneta Skuza (2018). „OUTDOOR EDUCATION” W PROCESIE KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH MŁODZIEŻY NIEPRZYSTOSOWANEJ SPOŁECZNIE. Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki humanistyczne, społeczne i techniczne , 2(12), 367-390. https://europub.co.uk./articles/-A-516171