Види та структура обов’язкових навчальних занять з фізичного виховання у педагогічних інститутах України (друга половина 40-х – 80-ті рр. ХХ ст.)
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 111
Abstract
Стаття присвячена історико-педагогічному аналізу видів та структури обов’язкових навчальних занять з фізично- го виховання, які використовувалися у педагогічних інститутах України протягом другої половина 40-х – 80-х рр. ХХ ст. Встановлено, що обов’язкові заняття проводилися з постійним складом студентів, в межах чітко відведеного часу, відповід- но до розкладу. За своїм видом вони були теоретичними і практичними. За структурою обов’язкові навчальні заняття з фізичного виховання поділялися на три частини: підготовчу, основну та заключну.
Authors and Affiliations
Є. Г. Євтушенко
Театральна діяльність як об’єкт висвітлення у західноукраїнських та українських радянських спеціалізованих виданнях 20-30-х рр. ХХ ст. (на прикладі журналів “Театральне мистецтво”, Львів, та “Театральний тиждень”, Одеса)
У дослідженні з’ясовано особливості висвітлення театральної діяльності (галузі культури, що була особливо попу- лярна в Україні 20-30-х рр. ХХ ст.) у спеціалізованих журналах (“Театральне мистецтво” (Львів) та “Театра...
Using active learning techniques in a foreign language classroom
The authors study the specific role of active learning methods and techniques in teaching foreign languages. The particular attention is focused on dramatization and theatre techniques to promote learners’ motivation, in...
Мова ЗМІ та її вплив на формування культури мовлення
У статті розглядаються особливості мовлення сучасних засобів масової комунікації та характер їх впливу на зміну мовних норм, формування мовленнєвої компетенції та культури мовлення. Розглянуто приклади лексични...
Дослідження психологічних детермінант альтруїзму волонтерів-медиків
У статті представлено результати теоретико-емпіричного дослідження психологічних детермінант альтруїзму волонтерів-медиків. В дослідженні запропоноване метод моделювання. Аналіз отриманих моделей дозволив вия...
Учбова діяльність як провідний чинник розвитку особистості молодшого школяра
У статті викладено результати теоретичного аналізу проблеми розвитку особистості молодшого школяра Було встанов- лено, що учбова діяльність є провідним чинником в розвитку особистості молодшого школяра. Розглянуто понятт...