TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS ATÉ A BNCC E O OLHAR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE SUA CRIAÇÃO Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Beatriz Magdaleno, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria Subject(s): Education, Curriculum Studies
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: uma revisão sistemática sobre pesquisas realizadas antes e após a implementação da BNCC Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Danielle Gonzaga da Silva, Juscileide Braga de Castro Subject(s): Education, Curriculum Studies
ITINERÁRIOS DA (DES) OFICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS: uma perspectiva histórica Journal title: Revista Espaço do Currículo Authors: Aline Malagi, Iône Inês Pinsson Slongo Subject(s): Education, Curriculum Studies
Quando professores do Ensino Fundamental elaboram situações-problema envolvendo as estruturas multiplicativas: que situações priorizar? Journal title: Educação Matemática Debate Authors: Ana Paula Perovano Subject(s): Education, Mathematics Education
Comunidade aprendente de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais: uma experiência formativa Journal title: Educação Matemática Debate Authors: Simone Mumbach, Charles dos Santos Guidotti Subject(s): Education, Mathematics Education
Para onde orientam estudos sobre Pensamento Algébrico e Lesson Study? Caracterização de pesquisas com professores dos anos iniciais (2009-2019) Journal title: Educação Matemática Debate Authors: Beatriz Sarto, Klinger Teodoro Ciríaco Subject(s): Education, Mathematics Education
O ensino de Estatística apresentado nos materiais curriculares dos três primeiros anos do Ensino Fundamental Journal title: Educação Matemática Debate Authors: Priscila Bernardo Martins, Suzete de Souza Borelli, Edda Curi Subject(s): Education, Mathematics Education
Indícios de agência docente nas narrativas de dois professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental Journal title: Revista NUPEM Authors: Adriana Franco de Camargo Augusto, Celi Espasandin Lopes Subject(s): Education, Humanities, Social Sciences, History , Social Sciences, Interdisciplinary
