Kulturowe ujęcie zagadnienia obiektywizmu badań ekonomicznych Journal title: Optimum. Economic Studies Authors: Barbara Pogonowska Subject(s):
SZTUKA CZY ZUPA SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ EDUKACJI MUZEALNEJ Journal title: Muzealnictwo Authors: Leszek Karczewski Subject(s):
ART OR SOUP. SOCIAL RESPONSIBILITY OF MUSEUM EDUCATION Journal title: Muzealnictwo Authors: Leszek Karczewski Subject(s):
FROM A MONOLOGUE TO A POLYLOGUE. FOUR FORMATS OF EDUCATIONAL PUBLICATIONS Journal title: Muzealnictwo Authors: Leszek Karczewski Subject(s):
Przyrodzone, poskramiane czy konstruowane? Dyskursy o emocjach w badaniach historycznych Journal title: Przegląd Humanistyczny Authors: Jakub Wysmułek Subject(s):
Художня освіта та мистецтво аванґарду в Україні у контексті радянської соціалістичної програми Journal title: Studia Ucrainica Varsoviensia Authors: Inna Prokopchuk Subject(s):
Frame construction in post-15M discourses Journal title: Res Rhetorica Authors: Esperanza Morales-Lopez Subject(s):
CONSTRUCTIVIST THEORY AND A TEACHING AND LEARNING CYCLE IN ENGLISH Journal title: Jurnal Sosial Humaniora Authors: Ratna Rintaningrum Subject(s):
Can the Pragmatic East Asian Approach to Human Security Offer a Way for the Deepening of the Long Peace of East Asia? Journal title: Journal of Human Security Authors: Timo Kivimäki surname0 Subject(s):
Learning theories in medical education Journal title: MedPulse -International Medical Journal Authors: Jwalant E Waghmare, Pranita J Waghmare Subject(s):
La question des jeux du langage et la légitimité des discours politiques Journal title: Argotica Authors: Hervé Ondua Subject(s):
Book review. Antonio Sandu: Elemente de sociologie (2014) Journal title: Social Sciences and Education Research Review Authors: Ștefan Vlăduțescu Subject(s):
In the Context Critical Thinking Requirements of Constructivism, Basic Educational Approach of Religious Culture and Ethics Course Programmes Journal title: Dini Araştırmalar -Altı Aylık Bilimsel Dergi- Authors: Nail KARAGOZ, Ahmet DOĞAN Subject(s):
Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu; The New Concept of the Model of Technical Education Based on the Assumptions of Constructivism and Cognitivism Journal title: Edukacja - Technika - Informatyka Authors: TOMASZ PRAUZNER, Paweł Ptak Subject(s):
