A concepção histórica da Educação de Jovens e Adultos no estado de Roraima-Brasil
Journal Title: Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
Este artigo faz um breve relato dos principais acontecimentos ao longo da história da Educação de Jovens e Adultos no Estado de Roraima. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil ainda é tida uma modalidade de ensino em um campo específico de política pública educacional todavia recente a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96. Assim, se buscou evidenciar enquanto objetivo principal a trajetória da EJA, as lutas e as tentativas de mudanças. No entanto, Roraima, tem travado luta constante, marcada por conquistas, bem como, recuos, devido a vários projetos e muitas vezes sem o tempo necessário para que surtissem efeitos e consequentemente foram derruídos ou trocados por novos projetos. Deste modo pode-se dizer que o cenário atual, ainda há muito para se conquistar, transpor as mudanças de paradigmas alienadores a tão almejada obtenção de cidadãos pensantes, atuantes, críticos e ativos na sociedade latente.
Authors and Affiliations
Ana Maria Da Silva Rodrigues
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42584
- DOI -
- Views 238
- Downloads 0
PESSOA COM DEFICIÊNCIA: A HISTÓRIA DO PASSADO AO PRESENTE.
Na Antiguidade, as pessoas com deficiência eram exterminadas e por vários séculos elas não podiam usufruir do convívio social e inclusive de obter educação escolar devido suas limitações. Nessa época, o deficiente era co...
Principales dificultades de aprendizaje en las aulas ordinarias de educación primaria de la región de Murcia
En el presente artículo hacemos un estudio sobre las principales dificultades de aprendizaje (en adelante, DA) diagnosticas en las aulas públicas de Educación Primaria de la Región de Murcia, así como las respuestas educ...
Prevención del Maltrato Infantil en el ámbito escolar en los Centros Educativos de Difícil Desempeño, el papel protagonista del profesorado
La detección del Maltrato Infantil de forma temprana supone una gran medida de prevención y de cuidado al alumnado que, por su situación familiar y social, se encuentra en riesgo. La escuela, junto a la familia constituy...
Matemáticas y Síndrome de Down
El objetivo principal del presente trabajo es presentar una propuesta didáctica la cual va dirigida a una niña con Síndrome de Down en la que el objetivo principal es afianzar los conocimientos relativos a la comprensión...
Disglosia labial y palatal en Educación Primaria
El labio leporino y la hendidura palatina son anomalías congénitas relativamente frecuentes en la población, su etiología es variada y tiene una importante incidencia en el habla alterándola y afectando a su calidad. El...