Á pedagόgiai paradigma befolyásolása az értekelésre

Abstract

A pedagógiai paradigmák kialakulása kapcsolatban van az oktatási koncepció, az oktatás szervezés és értékelési folyamattal, a stratégiák és oktatási módszerek kiválasztásával. A publikációban utalunk a pedagógiai elméleti rendszerek szerepére a pedagógiai gyakorlatban, különös hangsúlyt fektetve az értékelésre. Az elméleti kérdéseket és elveket példákkal támasztjuk alá, amelyek felhasználhatók a szépirodalmi jártasság értékelése során.

Authors and Affiliations

Rita Fóris-Ferenczi

Keywords

Related Articles

Особливості підготовки фахівців з середньою кваліфікацією в США

Неперервне професійне вдосконалення навичок виробничого персоналу неможливе без ретельного порівняльно-педагогічного аналізу процесу розвитку людського капіталу в економічно-розвинених країнах світу. Автор ставить за мет...

Процедура та методи дослідження етнопсихологічних чинників адаптації дитини до шкільного середовища

У статті представлено опис етапів емпіричного дослідження стилів виховання різних етносів як основного етнопсихологічного чинника адаптації дитини до шкільного середовища, подається загальна процедура організації дослідж...

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

У статті висвітлюється проблема арт-терапевтичної компетентності, як необхідної складової професійної діяльності вчителя музичного мистецтва. З’ясовано сутність арт-терапевтичного потенціалу мистецтва у самовираженні та...

Педагогічні умови формування соціальної компетентності майбутніх офіцерів служби цивільного захисту України в процесі професійної підготовки

Стаття присвячена теоретичним аспектам обґрунтування і практичних напрямів реалізації педагогічних умов, дотримання яких важливо для формування соціальної компетентності майбутніх офіцерів служби цивільного захисту Украї...

Pjotr Csajkovszkij Gyermekalbum – a lírai zongoraciklus létrejöttének áttekintése

A cikkben a kutatás tárgyát képezi P. Csajkovszkij Gyermekalbum lírai zongoraciklus létrejöttének áttekintése. A gyermekkor témájának felbukkanása P. Csajkovszkij munkásságában mindig egzisztenciális kérdés megoldásakén...

Download PDF file
  • EP ID EP179617
  • DOI -
  • Views 96
  • Downloads 0

How To Cite

Rita Fóris-Ferenczi (2015). Á pedagόgiai paradigma befolyásolása az értekelésre. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 2(2), 93-97. https://europub.co.uk./articles/-A-179617