A televisão e as prioridades da educação
Journal Title: Comunicação & Educação - Year 1996, Vol 6, Issue 1
Abstract
Pesquisa do Instituto Herbert Levy indica que a crise da educação no Brasil reside na qualidade da educação oferecida. Esse é o ponto de partida para o autor do artigo, que defende a necessidade de maior participação dos meios de comunicação, em particular a televisão, na educação de todos.
Authors and Affiliations
Ismar de Oliveira Soares Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes
Bibliografia especializada sobre a telenovela brasileira vol 4
Indicação de livros, artigos, teses e dissertações que têm como foco de estudo a telenovela brasileira e suas relações com a produção de outros países, com a literatura, o cinema, a mídia, a educação e os estudos de rece...
Qualidade de ensino e cinismo ético no jornalismo n.6
A retórica do dever nem sempre corresponde à ética na informação. A falta de conhecimentos globais do mundo não é privativa de estudantes ou jovens jornalistas, mas de experientes e submissos repórteres, editores e anali...
Videogravação em sala de aula
A gravação em vídeo pode significar para o pesquisador de processos educacionais uma fonte de registros, imagens e sons, muito fidedignos, auxiliando na pesquisa e na formação de professores.
130 Anos do Diabo Coxo
A história da imprensa ilustrada em São Paulo e no Brasil tem um precursor: Ângelo Agostini. Esse italiano, educado em Paris, veio para o Brasil em 1863 e já no ano seguinte publicado Diabo Coxo, , primeiro jornal ilustr...
Paradidático e educação: uma conversa informal
A autora conta sua experiência pessoal enquanto autora de livros paradidáticos dirigidos a estudantes do primeiro grau. Trata da importância desse tipo de leitura de divulgação científica para que os jovens tenham autono...