Activity of Educational Museums of Prykarpattia (ХХ – ХХІ Century)
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
Interpretation of the concept «museum pedagogics» is examined in the article, as an area of knowledge and form of collective studies and education, claim of the ideas of the differentiated approach to the different categories of visitors; application in many museums of the various interactive programs for visitors; quantitative correlation of the passport system of museums is shown.
Authors and Affiliations
Inna Strazhnikova
Християнські засади доброчинної діяльності Олександра Духновича
У статті на основі дослідження історико-педагогічних джерел, маловідомих праць і через призму доброчинної діяльності Олександра Духновича здійснюється аналіз світоглядних засад його педагогічних поглядів. Доводиться...
Основні педагогічні умови формування когнітивно-емоційного сприйняття музичних творів віденських класиків майбутніми вчителями в процесі фортепіанного навчання
У статті розглядається процес сприйняття творів мистецтва як основи всієї мистецької діяльності загалом й музичної діяльності зокрема. Фортепіанна підготовка студентів не може бути результативною поза формування когнітив...
Вихідні дефініції понятійно-категоріального апарату системи фізичного виховання у вищій освіті Польщі
В статті на основі структурно-системного підходу розглянуто зміст вихідних дефініцій понятійно-категоріального апарату системи фізичного виховання у вищій освіті Польщі. Зʼясовано та розкрито сутність змістоутворюючих оз...
Формування особистісних якостей екологів як передумова ефективності їх професійної діяльності
У статті здійснено аналіз терміну «особистісні якості фахівця» та розкрито специфіку даного поняття щодо майбутнього еколога. Обґрунтовано актуальність формування особистісних якостей фахівця-еколога, які пов’язані зі сп...
Future Labor Training Teachers Engineering Training at a Higher Educational Establishment: Realities and Prospects
The need to improve the future Labor training teachers’ engineering training caused by forming the ability to adapt to changes in the field of technics and production technology, to creatively performing professional tas...