Agility, acceleration, speed and maximum speed relationship with age factor in soccer players<p>Futbolcularda yaşa bağlı çeviklik, ivmelenme, sürat ve maksimum sürat ilişkisi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 3
Abstract
The aim of study was to investigate age-related agility, acceleration, speed and maximum speed relationships in soccer players. Study consisted of 125 young football players aged between 14 and 18 from Karabükspor youth and reserve team who were measured for 30m speed,10m acceleration, 20m maximum speed, and T-Agility tests. The test values of players decreased with age as expected. All performance tests correlated significantly but coefficients of determination (r2) between agility test and all other tests were low. Acceleration and other tests except 30m speed also were low. There were no differences in age groups in terms of correlation between tests. Because of low coefficients of determination, it could be said that maximal speed, acceleration, agility were correlated by chance and were different components of physical performance so different training sessions should be planned for each physical abilities. ÖzetÇalışmada futbolcuların sürat, çeviklik, ivmelenme ve maksimum sürat becerilerinin yaşa bağlı değişimi ve birbirleri ile ilişkisi araştırılmıştır. Karabükspor altyapısı, A2 takımında 14-18 yaş aralığındaki 125 sporcu katılmıştır. Sporcuların 10m ivmelenme, 30m sürat ve T-Çeviklik ve 20 m maksimum sürat ölçümleri yapılmıştır. İstatistiksel analiz SPSS 19 programında yapılıp, 0,05 anlamlılık değeri olarak kabul edilmiştir. Sporcuların, çeviklik, ivmelenme, sürat ve maksimum sürat ölçüm süreleri yaş ile birlikte düşüş göstermektedir. En belirgin düşüş çeviklik testinde ortaya çıkmıştır. Tüm ölçümler arasında pozitif doğrusal ilişki vardır. Bu ilişki yaş faktörü ile incelendiğinde anlamlılık devam etmiştir. Fakat açıklayıcılık katsayılarına(r2) bakıldığında çeviklik ile diğer tüm ölçümler, ivmelenme ile 30 metre sürat süresi hariç tüm ölçümlerde düşük ilişki söz konusudur. Yaşa bağlı değişimde çevikliğin, doğrusal koşulara göre daha belirgin geliştiği ortaya çıkmıştır. Açıklayıcılık katsayısının düşük bulunması futbolcuların çeviklik, ivmelenme, sürat becerilerinin birbirleri ile güçlü ilişkisinin olmadığını göstermektedir. Bu fiziksel becerilerin birbirlerinden ayrı özellikler olduğu, antrenman planlamalarının bu beceriler ayrı ele alınarak yapılmasının faydalı olacağı düşünülmektedir.
Authors and Affiliations
Ozan Sever, Erkal Arslanoğlu
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644495
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
Taking initiative in educational organizations: A scale development study<p>Eğitim örgütlerinde inisiyatif alma: Bir ölçek geliştirme çalışması
The purpose of the study is to develop a reliable and valid scale for individual initiative in educational organizations. The draft form to get experts’ opinion was presented. After getting feedback of experts, unsuitabl...
Cyberbullying sensitivity and awareness among entry-level university students
With increased usage of the Internet and social media, cyberbullying among young people has recently come to the fore worldwide, and Turkey has seen no exception to this. The numbers of young people subjected to bullying...
Knowledge and attitudes of nursing students concerning HPV vaccination<p>Hemşirelik bölümü öğrencilerinin HPV aşısına yönelik bilgi ve tutumları
Aim: The present study aims to investigate the knowledge and attitudes of the nursing students concerning Human Papillomavirus (HPV) vaccine. Method:This cross-sectional study was carried out over 810 undergraduate stud...
Sexual attitudes of nursing students and the affecting factors<p>Hemşirelik öğrencilerinin cinsel tutumları ve etkileyen faktörler
Objective: This descriptive study was done with 302 nursing students of a university who accepted to participate in the study between the 15st and the 31st of May, 2016. As data collection tool; “Personal Information For...
Attitudes towards work in Educational Institutions
The current study aims to evaluate employees’ attitudes towards work in educational institutions. An attitude scale was developed in order to reach the researchs ub-purposes. The scale was administered to the selected sa...