АКМЕОЛОГІЧНА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ
Journal Title: Неперервна професійна освіта: теорія і практика - Year 2018, Vol 54, Issue 1
Abstract
У статті розкрито особливості застосування акмеологічного підходу як теоретико-методологічного підґрунтя моделювання процесу підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Розглянуто переваги магістерських програм як сприятливого середовища для формування особистості майбутнього педагога, який прагне до постійного саморозвитку та самовдосконалення. У результаті аналізу самопізнання, самовиховання, саморозвитку та самовдосконалення майбутнього викладача закладу вищої освіти виокремлено етапи його становлення як професіонала, так і особистості та побудовано акмеологічну модель його підготовки в умовах навчання в магістратурі.
Authors and Affiliations
Ніна Батечко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP481067
- DOI 10.28925/1609-8595.2018(1-2)6068
- Views 109
- Downloads 0
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД
У статті розглянуто підготовку майбутніх фахівців дошкільної освіти у Великій Британії, Швеції, Німеччині та Греції. Показано, що підготовка педагогічних кадрів здійснюється в університетах, інститутах вищої освіти, інст...
СТЕНФОРДСЬКА ВИЩА ШКОЛА ОСВІТИ: ПІДГОТОВКА НОВОГО ПОКОЛІННЯ ФАХІВЦІВ СТУПЕНЯ PhD
У статті висвітлено підготовку докторів філософії у Стенфордській вищій школі освіти; представлено історичні витоки Стенфордського університету; розкрито зміст освітньої складової чотирьох докторських програм, за якими п...
ПРОЦЕСУАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО РОЗРОБКИ МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ В СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ В ПОЛЬЩІ
У статті проведений аналіз поглядів польських науковців на процесуальні підходи в управлінні якістю освіти, розкрито їх зміст в роботі Державної Акредитаційної Комісії Польщі, який дозволяє провести оцінку діяльності зак...
ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА ЛІКАРІВ: ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗОВИХ ПОНЯТЬ
У запропонованій статті проаналізовано базові поняття, що розкривають сутність післядипломної підготовки лікарів, окреслено широкий спектр можливостей, щодо професійного становлення та вдосконалення лікарів в Україні, ви...
ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА ОСНОВІ ОНЛАЙН ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Досліджена педагогічна проблема формування правової компетентності на основі онлайн взаємодії учасників освітнього процесу. Наголошено на тому, що онлайн взаємодія учасників освітнього процесу не обмежується поняттям гей...