Almanya’da Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi ve Aile Hekimliği Uzmanlık Eğitimi
Journal Title: Yeni Yuzyil Journal of Medical Sciences - Year 2022, Vol 3, Issue 4
Abstract
Son yıllarda artan sayıda hekim yurt dışında çalışmayı tercih etmektedir. İki bin on iki yılında 59 kişi yurt dışında çalışmak üzere Türk Tabipler Birliği’nden sicil verisi isterken 2019 yılında bu sayı 906’ya ulaşmıştır. OECD ülkeleri arasında yükseköğretim sahibi kişiler için göç çekiciliği açısından Almanya üst sıralardadır. Diğer taraftan, Almanya’da yaklaşık 3 milyon Türkiye kökenli insan bulunmakla birlikte, Türkçe konuşan hekim sayısı azdır. Bu sistematik olmayan derlemede, Almanya’da mezuniyet öncesi tıp eğitimi ve aile hekimliği uzmanlık eğitimiyle ilgili ayrıntıların verilmesi amaçlanmıştır. Makalede sunulan bilgilerin derlenmesinde Almanya’da eğitim görmüş veya denklik sürecini yaşamış hekimlerin bilgi ve tecrübelerinden faydalanılmış ve ilgili literatür incelenmiştir. Almanya’daki mezuniyet öncesi tıp eğitiminin süresi ve yapısı büyük oranda Türkiye’dekine benzemektedir. Klinik öncesi, klinik ve intörnlük bölümlerinden oluşan mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının süresi altı yıldır. Türkiye’deki birçok tıp fakültesi hekim yetiştirme yetkisi açısından Almanya’da tanınmaktadır. Diğer taraftan, uzmanlık eğitimi açısından önemli farklılıklar bulunmaktadır. Almanya’da aile hekimliği uzmanlık eğitiminin süresi 5 yıl olup, bu sürenin iki yılı eğitici vasfı taşıyan bir aile hekiminin muayenehanesinde geçmektedir. Almanya’da uzmanlık eğitimleri arasında çapraz geçiş imkanı da bulunmaktadır. Örneğin, herhangi bir uzmanlığı tamamlamış olan bir hekim ayrıca aile hekimliği uzmanlığı almak isterse iki yıl eğitici bir aile hekiminin yanında çalışarak aile hekimliği uzmanı olabilir. Türkiye’de eğitim görmüş kişiler için denklik almadaki sorunlar arasında en önde iyi derecede Almanca bilmek (Genel Almanca: B2 düzeyi, Tıbbi Almanca: C1 (Fachsprachprüfung) düzeyinde) gelmektedir. Bunun dışında alınan teorik ve uygulamalı eğitimleri içeren ayrıntılı bir eğitim programı, asistan karnesi/Gelişim İzlem Dosyası ve çalışılan kurumlardan tavsiye mektupları ile yeterliliğin belgelenmesi gerekmektedir. Uzmanlık eğitimindeki süre farkı nedeniyle çoğu aile hekiminin Almanya’da fazladan iki yıl bir aile hekiminin yanında çalışması şart koşulmaktadır. Denklik başvurusunda bulunan hekimler, dosyalarının bir bilirkişi tarafından incelenmesini isteyebilmekte veya bilim sınavına girmeyi tercih edebilmektedir. Makalemizin Almanya’da hekimlik yapmayı düşünenler için kapsamlı bir rehber niteliğinde olmasa da genel bir çerçeve çizme ve yol gösterme açısından önemli bir boşluğu dolduracağı kanaatindeyiz. Diğer taraftan, özellikle uzmanlık eğitimi modeli açısından Almanya’dan Türkiye’ye uyarlanabilecek değişikliklerin olduğunu düşünüyoruz.
Authors and Affiliations
Raphael B. KUNISCH, Metin CANBAL, Zekeriya AKTÜRK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP713811
- DOI https://doi.org/10.46629/JMS.2022.96
- Views 54
- Downloads 0
Ejekülat, m-TESE ve Konvansiyonel TESE Spermi Kullanılarak Yapılan ICSI Uygulamalarının Sonuçlarının Karşılaştırılması
Birçok nedeni bulunan infertilitenin erkek kaynaklı nedenleri arasında azospermi olguları yaygın olarak görülmektedir. Azospermi olgularında mikroskobik testiküler sperm ekstraksiyonu (m-TESE) ve konvansiyonel testi...
2020 Yılına Damgasını Vuran Pandemi: COVID-19'a (SARSCoV-2) Genel Bir Bakış
Coronavirus hastalığı 2019 (COVID-19), SARS-CoV-2 olarak isimlendirilen yeni koronavirüsün etken olduğu, Çin’den yayılan ve tüm dünyada dikkatleri üzerine çeken bir enfeksiyon hastalığıdır. COVID-19 tüm dünya g...
Hemşirelik Öğrencilerinin, Eleştirel Düşünme Becerilerinin Karar Verme, Empatik Eğilim ve Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Amaç: Düşünce, entelektüel sürece dayalı yetenek gerektiren bir süreçtir. Eleştiren düşünme, düşünce üzerine düşünmemizi sağlayan bir üst düşünme becerisidir. Hemşirelikte bu bağlamda eleştirel düşünme; yönetim, karar...
Sensörinöral İşitme Kayıplarında Kümeleme Analizi ile Odyogram Konfigürasyonları
Amaç: Bu çalışmanın amacı sensörinöral işitme kaybı olan yetişkin hastalarda kümelenme analizi ile odyogram konfigürasyonlarının yaygınlığını araştırmaktır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza özel bir hastanenin KBB poliklini...
Gücün Kötüye Kullanımı Bağlamında Cinsel İstismara Genel Bir Bakış
Cinsel istismar, Dünya’nın her yerinde mekân, mağdurun ve saldırganın mesleği, sosyo-ekonomik ve eğitim durumu, dili, dini, ırkı, ve toplumdaki konumu gibi birçok faktörden bağımsız olarak meydana gelmektedir. Birçok...