ANALFABETYZM CYFROWY WYZWANIEM DLA DYDAKTYKI INFORMATYKI
Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2015, Vol 10, Issue 10
Abstract
Rozwój społeczeństwa informacyjnego napotyka bariery świadomościowe. Wielkie grupy Polaków i Europejczyków nie znają podstawowych kompetencji związanych z wykorzystaniem sprzętu informatycznego i posługiwaniem się technologiami informacyjnymi. Przed edukacją in-formacyjną wyrastają nowe wyzwania.
Authors and Affiliations
Waldemar Furmanek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP166734
- DOI 10.15584/di.2015.10.6
- Views 55
- Downloads 0
REMOTE EXPERIMENT IN TERMS OF VIEW OF DIDACTICS OF EDUCATION
The preparation and use of remote experiments in the education system consists of the solutions of two, at first glance, single and independent issues. The first one, on the part of the provider – the admin-istrator of t...
PLATFORMY E-LEARNINGOWE – SERWIS INTERNETOWY O PROFILU DYDAKTYCZNYM
W ostatniej dekadzie nastąpił gwałtowny wzrost wykorzystania mikrokomputerów, co w połączeniu z upowszechnieniem się łączności on-line doprowadziło do wyłonienia się zupełnie nowej możliwości kształcenia – nauczania na o...
TECHNOLOGIA POSZERZONEJ RZECZYWISTOŚCI – KORZYŚCI I ZAGROŻENIA APLIKACYJNE
Powszechne zastosowanie technologii poszerzonej rzeczywistości wynikać może z jej dużych możliwości prezentacyjnych i elastyczności aplikacyjnej. Jednak bezsporne walory i zalety poszerzonej rzeczywistości nie mogą przes...
TECHNOLOGIE MOBILNE W EDUKACJI SZKOLNEJ
Niniejszy artykuł zwraca uwagę na rosnącą popularność urządzeń mobilnych oraz wyzwania w zakresie ich włączenia w system edukacji. Teoretyczne rozważania poparto wynikami badań ankietowych przeprowadzonych wśród uczniów...
E-LEARNING STUDENTÓW NA PRZYKŁADZIE UCZELNI WYŻSZYCH W SZCZECINIE
Artykuł zwraca uwagę na stosunkowo nową formę dydaktyki, jaką jest nauczanie na odległość – tzw. e-learning. Zawarto w nim podstawowe informacje o istocie tej techniki dydaktyki i podano jej zalety oraz wady. Zaprezentow...