АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «МІЖКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ»
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2015, Vol 0, Issue 64
Abstract
Розглянуто сутність і зміст міжкультурної компетентності вчителя. З’ясовано, що міжкультурна компетентність учителя проявляється у здатності ефективно здійснювати професійну діяльність у полі- культурному світі. Виділено основні функції міжкультурної компе¬тентності вчителя: дидактичні, соціально-психологічні, розвиваль- ні, виховні, організаційні.
Authors and Affiliations
АЛІНА КОСТЮЧЕНКО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP532026
- DOI -
- Views 121
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК ПРИ РІЗНИХ ТИПАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ СТУДЕНТІВ І ИКЛАДАЧІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ
У статті розглядається педагогічна взаємодія як єдність процесу управління навчально-пізнавальною діяльністю з боку викладача і самостійності в діяльності з боку студентів. Аналізується характер взаємодії викладача і сту...
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ
Розкрито сутність та зміст поняття «компетентніший підхід», науково обґрунтовано педагогічні умови його реалізації у про¬цесі підготовки майбутніх фахівців із фізичної реабілітації у ВНЗ.
СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА Й ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
У статті здійснено наукове обґрунтування структури й особли¬востей особистісного розвитку майбутніх учителів. У контексті дослідження з’ясовано змістову частину складових понять «роз¬виток», «особистість», як провідних с...
МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВИШІВ ДО ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Проаналізовано сутність, завдання, види, етапи соціологічних досліджень. Розкрито місце та значення соціологічних дослі-дження під час вивчення університетського курсу соціології студентами-педагогами. Здійснено опис мет...
ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ ОПИС ПРОБЛЕМИ ЯК НЕОБХІДНИЙ СКЛАДНИК ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (за матеріалами дисертацій зі спеціальності 13.00.01 «загальна педагогіка та історія педагогіки», захищених у 2016 рр.)
Статтю присвячено з’ясуванню специфіки історіографічного аналізу про-блеми дослідження в дисертаційних роботах із історії педагогіки, що були захищені в Спеціалізованих вчених радах України впродовж 2016 р. На ос-нові зв...