Анализ зарубежных и отечественных программ подготовки менеджеров e-learning
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2014, Vol 2, Issue 2
Abstract
В статье представлен анализ компетентностей современного менеджера в области elearning; определены основные направления и программы эффективной подготовки будущего учителя, имеющего профессиональные компетентности в области e-learning. Представлены также некоторые результаты исследований, касающиеся рассмотрению отечественного и зарубежного опыта в описываемой области, в том числе программы ЮНЕСКО, авторские программы и концепции, в том числе компетентности личностного самосовершенствования, необходимые учителю и менеджеру e-learning. В конце сделан ряд выводов на основе представленного анализа и проведённых исследований. W artykule przedstawiono analizę kompetencji współczesnego menedżera w dziedzinie e-learningu; zostały określone podstawowe kierunki i programy efektywnego kształcenia przyszłych nauczycieli z kompetencjami zawodowymi w zakresie e-learningu. Zaprezentowane również niektóre wyniki badań, dotyczących doświadczenia krajowego i międzynarodowego w opisywanym obszarze, w tym programów, UNESCO, autorskich programów i koncepcji, w szczególności kompetencji osobistych samodoskonalenia, niezbędnej nauczycielowi i menedżerowi e-learningu. Na koniec jest przedstawiony szereg wniosków na podstawie analizy i przeprowadzonych badań.
Authors and Affiliations
Наталия Морзе, Надежда Балык, Евгения Смирнова-Трибульская
Keywords
Related Articles
- EP ID EP166424
- DOI -
- Views 157
- Downloads 0
DIAGNOZA GOTOWOŚCI SZKOLNEJ – WYBRANE ASPEKTY TEORETYCZNE W ZAKRESIE MOWY DZIECKA SZEŚCIOLETNIEGO
Naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej może podjąć dziecko osiągające dojrzałość szkolną, czyli takie, które sprosta wymaganiom szkoły. Na dojrzałość szkolną składają się: dojrzałość fizyczna, umysłowa, emocjonalno-...
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ-ГУМАНИТАРИЕВ / Prace laboratoryjne i ćwiczenia praktyczne jako forma podnoszenia motywacji do nauki matematyki uczniów w klasach humanistycznych
Artykuł zajmuje się problematyką organizacji nauczania matematyki w klasach o profilu humanistycznym. Zwraca uwagę, że odpowiednie formy nauczania matematyki zapewnią pojawienie się i rozwój motywacji u uczniów tych klas...
Анализ зарубежных и отечественных программ подготовки менеджеров e-learning
В статье представлен анализ компетентностей современного менеджера в области elearning; определены основные направления и программы эффективной подготовки будущего учителя, имеющего профессиональные компетентности в обла...
MARKETING W PUBLICZNYCH PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH1
Tematyka artykułu koncentruje się na działaniach marketingowych w publicznych placówkach oświatowych. W ostatnich latach rynek usług edukacyjnych stale się rozwija, staje się coraz bardziej zróżnicowany, a szkoły coraz c...
POGRANICZE KULTUR. SERBOWIE I CHORWACI
Bałkany nazywane są „miniaturą Europy”, ponieważ na ich obszarze skupiły się różne grupy etniczne o odmiennych zwyczajach, tradycjach i wyznaniach religijnych. Przykładem konfliktu między takimi ludami mogą być stosunki...