Aplication of the smart board technologies for English language teaching
Journal Title: Міжнародний науковий журнал "ОСВІТА І НАУКА" - Year 2018, Vol 1, Issue 24
Abstract
Modernization of education provides for the transition from the use of traditional means of transmission and retrieval of information to a personal computer, computer classes with interactive methods and teaching aids (interactive whiteboards and software), and the information field of the global information network-Internet. Informatization of society not only sets new goals for the education system, but it also becomes a means of increasing the effectiveness of education. The purpose of the study is to analyze the use of information technology in English language lessons as an inadequate feature of modernizing the educational process, namely, on the basis of SMART Board technology, which is better known as the interactive whiteboard. The essence of information technologies, forms and methods of use have been considered in the article. Using Smart-board allows expanding students' knowledge about the country of the studied language, which contributes to the formation of regional and language competencies; forming students' language skills of communication by combining text and sound accompaniment; helping to overcome difficulties in the process of listening to voice messages and build listening skills with the help of sound and visual accompaniment. The influence of information technology on the motivation for learning has been studied. The effectiveness of the use of information technology in English lessons at school has been theoretically justified. Interactive board plays a significant role in the process of learning English and the process of forming English-speaking social and cultural competence, increasing the effectiveness of the teaching and educational process, using an additional (except for the auditory and visual) channel of perception - kinesthetic, providing an optimal pace of engagement and saving time for discussion. The process of teaching at school should develop and in the future it is advisable to develop a series of exercises for English classes, specifically for working with the Smart-board.
Authors and Affiliations
Iryna Bretsko, Tetyana Kravchenko
ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО МАЙСТЕР-КЛАСУ
У статті з’ясовано сутність поняття «педагогічний майстер-клас». Розглянуто особливості та доцільність використання в практиці початкової школи майстер-класу як провідної технології трансляції педагогічного досвіду. Визн...
Розвиток ідей здоров'язбереження в історико-педагогічному контексті
У статті здійснено ретроспективний аналіз розвитку ідей здоров’язбереження в історичному становленні людства та науковій спадщині провідних педагогів. Встановлено, що над розв’язанням проблеми збереження здоров’я працюва...
Історичні та соціально-політичні чинники становлення та функціонування першого університету
Стаття присвячена дослідженню історичних та соціально-політичних чинників відкриття та розвитку першого університету Угорщини в місті Печ. XIV – сер. XV сторіччя – період розквіту середньовічної Угорщини, і відкриття зак...
СУЧАСНИЙ ПОГЛЯД НА УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
В статті розкривається теоретичний аспект процесу управління сучасними закладами загальної середньої освіти. Авторами визначено внутрішні та зовнішні фактори, що зумовлюють розвиток управління в освіті. Проаналізовано пе...
Management components of budgeting: technology, organization, automation
The development of market relations depends on its scientific and technological process. Therefore, the use of recent advances decisively influences the state of the economy. The article deals with budgeting as a managem...