Poor families are often seen as socially, environmentally and culturally neglected, thus forming the areas of social risk, frequently characterized by different serious symptoms of dysfunction and failure in education. C...
Celem artykułu jest ukazanie znaczenia edukacji medialnej w procesie przygotowania dziecka do funkcjonowania we współczesnej przestrzeni komunikacyjnej i informacyjnej społeczeństwa XXI wieku. Obecnie mass media stanowią...
Aleksandra Raźniak (2016). Application of Narrative Methods in Practice. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 11(3),
299-306. https://europub.co.uk./articles/-A-307905
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
Creativity of the Teacher-Educator as Important Conditions of the Process of Equating Opportunities in Access to Education of a Poor Child
Poor families are often seen as socially, environmentally and culturally neglected, thus forming the areas of social risk, frequently characterized by different serious symptoms of dysfunction and failure in education. C...
WPROWADZANIE DZIECKA W ŚWIAT WSPÓŁCZESNYCH MEDIÓW JAKO ELEMENT SOCJALIZACJI
Celem artykułu jest ukazanie znaczenia edukacji medialnej w procesie przygotowania dziecka do funkcjonowania we współczesnej przestrzeni komunikacyjnej i informacyjnej społeczeństwa XXI wieku. Obecnie mass media stanowią...
The Young Child with Regard to Aggression and Bullying – a Review of Educational Set “Stronger Children – Less Violence 2”
brak
Monsieur Pouce – A French Lesson Plan for Preschool Children
brak
Fruit Song – an English Lesson Plan for Preschoolers
brak