APPROACHES TO FORMATION OF PROFESSIONALLY SIGNIFICANT QUALITIES OF FUTURE SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2018, Vol 166, Issue 11
Abstract
The article deals with the theoretical aspects of the formation of professionally significant qualities of future specialists in higher education institutions. The main groups of professionally significant qualities of future specialists of any sphere of activity are presented. The author specifies professionally significant qualities that are the most important factors of professional competence of future specialists, and reveals the essence of the process of formation of professionally significant qualities of future specialists. The emphasis is placed on the pedagogical conditions of the formation of professionally significant qualities of future specialists in higher education institutions. The competitiveness of workers is characterized by an indicator of the quality of their professional training, the possibility of realizing the formed professionally significant qualities in working conditions of today. In this regard, the issue of scientific research of modern approaches to the effective formation of professionally significant qualities of future specialists in higher education institutions, which should ensure the quality of their professional activities in the new socio-economic conditions, is of particular interest. The article outlines two processes of professional formation, the formation of the attitude towards their profession, increasing the level of enthusiasm for its content and the formation of practical skills, achievement of skill level. It is stressed that both processes are interconnected. It is also noted on the starting point for professional formation is the formation of a proper attitude to their profession, the development of professionally relevant qualities of future specialists, the acquisition of professional experience, the necessary knowledge, skills and abilities.
Authors and Affiliations
Hossein Saxson
Keywords
Related Articles
- EP ID EP646729
- DOI 10.24919/23084634.2018.152281
- Views 119
- Downloads 0
US HIGHER EDUCATION SYSTEM: THEORETICAL-METHODOLOGICAL ASPECTS
The article deals with individual theoretical and methodological aspects of the US higher education system. The analyses of theoretical works of foreign and domestic scientists are carried out. The approaches that make u...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ОПТИМІЗАЦІЇ ВИВЧЕННЯ ПИТАНЬ ЕЛЕКТРОКАРДІОГРАФІЇ
Поглиблення інтеграції України в європейську спільноту веде до удосконалення методик викладання із зміною акцентів на розвивальну парадигму освіти. Використання інтерактивних методів навчання оптимізує процес досягнення ...
ARTISTRY AS DISPLAY OF CREATIVE BEGINNING OF FUTURE MUSICIAN TEACHER IN THE CONDUCTOR-CHORAL ACTIVITY
In the article importance of forming of artistry of future teacher-musician is illuminated in the process of professional preparation. The question of capture of actor mastery elements is reasonable. An author determines...
ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ ДІАЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ “УКРАЇНСЬКА МОВА (за професійним спрямуванням)”
Проаналізовано сучасні педагогічні проблеми фахової підготовки майбутніх юристів у процесі формування професійної комунікації; проаналізовано процес інтеграції як умови якісної підготовки майбутніх фахівців; місце профес...
ІНОЗЕМНІ МОВИ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНИ
Нині для забезпечення ефективності освітньої діяльності необхідно враховувати загальноєвропейські та національні тенденції розвитку суспільства, які є підґрунтям змін в освіті. Удослідженні розкрито основні сучасн...