Architecture Vocational Learning Network. New European Project that Supports Learning, Teaching and the Transfer of Information
Journal Title: Architectus - Year 2014, Vol 18, Issue 3
Abstract
This new European grouping of architecture centres, Faculties of Architecture and vocational training organisations develops closer links between vocational education and training (VET) and the world of work in the areas of urbanism, town planning, architecture, landscape architecture and other built environment professions. Through fi ve seminars, each hosted by different partners, interspersed with regular on-line communication, the partners collaborate on: common approaches to VET for the built environment between the partners; support for graduates entering the labour market, guidance and advice on VET for secondary school teachers. This article was devoted to present fi eld of studies, activites and actions taken by the partnership aimed at achieving aforementioned goals.
Authors and Affiliations
Joanna Jabłońska, Sally Robertshaw
Keywords
Related Articles
- EP ID EP94597
- DOI 10.5277/arc140309
- Views 79
- Downloads 0
The earliest Polish landscape gardens in the light of source materials (descriptions, treatises and poems)
The article presents a history of development of informal gardens in Poland. The earliest gardens of this kind arose in the 3rd terce of the 18th century. This first phase of establishing freestyle gardens was noted by m...
Basic aesthetic assumptions of deconstructivism on the example of the Jewish Museum in Berlin by Daniel Libeskind
The aim of this article is a deep analysis of the main aesthetic assumptions in the deconstructivist architecture on the example of Daniel Libeskind’s remarkable piece of architecture. The origins of this movement, its t...
Edukacja przez naturę. Ekologiczne place zabaw dla dzieci – geneza
Ekologiczne place zabaw dla dzieci powstały jako kolejny etap rozwoju formy zorganizowanej rekreacji dzieci, dostępnych dla ogółu społeczeństwa. Ich geneza wiąże się z jednej strony z pojawieniem się i rozwojem pojęcia...
Zmiany roli przedmiotów plastycznych i metod ich nauczania w kontekście programu kształcenia architektów na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej
Artykuł ukazuje zmiany roli i metod nauczania przedmiotów plastycznych na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej podyktowanych kilkukrotną modyfikacją programu kształcenia architektów. Proces zmian zawierał w so...
Kierunki, strategie i perspektywy współczesnej iluminacji i oświetlenia miast na przykładzie Lyonu
Sztuka iluminacji wyszła z fazy artystycznego oświetlania budynków i stała się częścią zintegrowanych opracowań planistycznych. Spontaniczna i niczym nieskrępowana iluminacja pojedynczych obiektów, promowana pod koniec X...