Assessment of energy expenditure of secondary school students during physical education classes including selected activity types

Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2013, Vol 23, Issue 61

Abstract

Aim of the study.The aim of the study was to monitor 45-minute physical education classes in order to assess energy expenditure as well as intensity of physical effort.Material and methods. The research was carried out in April 2012 with a group of 32 students at one of the secondary schools in Biała Podlaska, Poland. Four types of classes were monitored: football, basketball, athletics, and gymnastics classes. Energy expenditure and physical effort intensity were measured with the GT3X+ accelerometer. Electronic medical scales and stadiometer were used to evaluate anthropometric parameters. Data was analyzed with the use of the ActiLife5 computer program and the Statistica 7.1 statistical program. Results. Average energy expenditure measured during the monitored classes turned out to be very low: boys’ expenditure was calculated at 176 kcal and girls’ as 157 kcal. Nearly half of the time was spent with physical effort intensity which did not exceed 3METs. Classes involving team sports were the most beneficial in terms of physical effort intensity and energy expenditure. Conclusions. The research results show that the effectiveness of physical education (PE) classes is very low as far as energy expenditure is concerned. Systematic monitoring of PE classes can help to plan intervention studies aimed at increasing the effectiveness of the classes.

Authors and Affiliations

Marian Stelmach, Michał Sroka

Keywords

Related Articles

Overweight and obesity as methodological problem. Diagnosis of the epidemic in the world

Overweight and obesity – the terms concerning excessive accumulation of body fat – are not synonyms, although both of them refer to exceeding certain standards which has been established by the national or international...

Związki budowy ciała z poziomem wydolności fizycznej i wynikiem sportowym zawodników dwóch dyscyplin narciarskich<br />

[b]Cel badań[/b]. Celem badań jest porównanie budowy i składu ciała zawodników dwóch dyscyplin narciarskich (narciarstwo zjazdowe, biatlon) oraz wskazanie związków tych cech z poziomem wydolności fizycznej. W ogólnym skł...

Wzajemne relacje pomiędzy równowagą dynamiczną a wynikami slalomu giganta wśród adeptów narciarstwa zjazdowego<br />

Cel pracy. Celem opracowania jest określenie związków pomiędzy poziomem równowagi dynamicznej a stopniem opanowania techniki narciarstwa zjazdowego (określonym na podstawie wyników slalomu giganta) u osób dorosłych, podd...

W poszukiwaniu prób oceniających rytm motoryczny

[b]Cel pracy.[/b] Zebranie informacji o możliwości zastosowania kilku prób motorycznych do oceny czucia rytmu motorycznego.[b]Materiał i metody.[/b] Badaniami objęto 83 dzieci obojga płci z klas czwartych dwu szkół podst...

Jeszcze raz o somatycznych uwarunkowaniach zdolności siłowych - uwagi metodologiczne dotyczące obliczeń siły względnej

Cel pracy. Celem pracy jest: 1) Weryfikacja badań Haleczki [3] nad siłą względną uczennic i uczniów klas gimnazjalnych; 2) Odpowiedź na pytania czy rezultat skoku w dal z miejsca może być przydatny w relatywizacji siły?...

Download PDF file
  • EP ID EP60415
  • DOI -
  • Views 95
  • Downloads 0

How To Cite

Marian Stelmach, Michał Sroka (2013). Assessment of energy expenditure of secondary school students during physical education classes including selected activity types. Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences, 23(61), 45-52. https://europub.co.uk./articles/-A-60415