Atrakcje szklanego ekranu versus „podwórko z trzepakami” Attractions of the Glass Screen versus the Backyard with Carpet-beating Frames

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 4, Issue 9

Abstract

„Podwórko komputerowe” – pokój dziecka ze sprzętem podłączonym do sieci i rzeczywistości wirtualnej – jest przestrzenią bardzo wąską w sensie fizycznym. „Podwórko z trzepakami” – tradycyjne, zwykle – jest rzeczywistością realną; to miejsce interakcji dziecka z rówieśnikami i dorosłymi zamieszkujących okoliczne bloki czy domy. Jest wiele argumentów za celowością refleksji nad korzyściami płynącymi z renesansu tradycyjnych podwórek oraz swoistej adaptacji ich zalet na grunt nowych podwórek – z placami zabaw, grodzonych w przestrzeni między blokami oraz tych globalnych w pokoju dziecka. Odczuwa się niedobór naukowego namysłu nad kwestią podwórka jako prymarnego elementu dzieciństwa. Computer backyard – a child’s room with equipment connected to the network and virtual reality – is a very narrow space in the physical sense. Backyard with carpet-beating frames: traditional, ordinary, real; this is the place where children interact with their peers and adults living in neighboring blocks of flats or houses. There are many arguments for the purposefulness of reflection on the benefits of the renaissance of traditional backyards and the specific adaptation of their advantages to the new backyards – with playgrounds, fenced in the space between the blocks, as well as those global ones in children rooms. There is a lack of scientific reflection on the issue of the backyard as the primary element of childhood.

Authors and Affiliations

MAREK SIWICKI

Keywords

Related Articles

Metodika optimalizačního softwaru vyhodnocení technických ztrát vedení přenosové soustavy při přenášeném výkonu ve stanoveném teplotním rozsahu

Příspěvek se zabývá metodikou nově navrženého softwaru, který řeší optimalizaci provozu vedení přenosové soustavy v závislosti na přenášeném výkonu v předem zvolených teplotních spektrech. Metodika principu funkce je pos...

Good-Neighbourhood in Interstate Relations and Realization of Educational Projects of Ukraine and Poland

The author of the article discloses the formation of interstate relations between Ukraine and Poland since the early 90's of the 20th century, which positively affected the ties between these states. The article analyzes...

Nauczanie programowania w edukacji wczesnoszkolnej – rozwijanie myślenia komputacyjnego. Dylematy i problemy Teaching Programming in Early Childhood Education – Developing Computational Thinking. Dilemmas and Problems

Nowa cyfrowa rzeczywistość wymaga nowych kompetencji. Prognozy dotyczące rozwoju społeczeństwa we wszystkich obszarach wskazują na potrzebę rozwijania kompetencji informatycznych, w tym myślenia komputacyjnego. Włączenie...

Systemy sterowania we współczesnych przedsiębiorstwach – wymagania wobec absolwentów uczelni wyższych Control System in Contemporary Enterprises – Requirements for University Graduates

Zmieniająca się rzeczywistość gospodarcza, a zwłaszcza postępujący proces globalizacji, wymusza we wszystkich gospodarkach przemyślane inwestycje w kapitał ludzki, zwłaszcza w obszarze wiedzy i kompetencji. Rozwój gospod...

Myślenie jako ciągle super ważny proces w świecie technokracji; Thinking as a Continuously Important Process in the World of Technocracy

Myślenie człowieka to jeden z najważniejszych i najbardziej twórczych procesów, który wy-niósł nas na szczyty istot żywych i pozwolił stworzyć niesamowity postęp kulturowy i cywiliza-cyjny. Dziś w świecie technokracji, g...

Download PDF file
  • EP ID EP471232
  • DOI 10.15584/eti.2018.4.18
  • Views 38
  • Downloads 0

How To Cite

MAREK SIWICKI (2018). Atrakcje szklanego ekranu versus „podwórko z trzepakami” Attractions of the Glass Screen versus the Backyard with Carpet-beating Frames. Edukacja - Technika - Informatyka, 4(9), 135-142. https://europub.co.uk./articles/-A-471232