БАГАТОРІЧНА ПІДГОТОВКА ЛЕГКОАТЛЕТІВ (УЗАГАЛЬНЕННЯ СВІТОВОГО ДОСВІДУ)
Journal Title: Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu - Year 2018, Vol 0, Issue 2
Abstract
Анотація. Стаття присвячена проблемі науково-практичного обґрунтування структури і змісту багаторічної підготовки легкоатлетів. Розглянуто існуючі протиріччя вітчизняної підготовки спортсменів. Структура багаторічної підготовки, тренувальні навантаження, тести не відповідають вимогам сьогодення, що стало передумовою вивчення й узагальнення світового досвіду. Мета. Удосконалення багаторічної підготовки легкоатлетів на основі вивчення і узагальнення світового досвіду. Методи. Теоретичний аналіз і узагальнення науковометодичної літератури та інформації світової мережі Інтернет, друкованих та електронних джерел Міжнародної асоціації легкої атлетики (ІААФ), міжнародних федерацій різних країн світу, методи математичної статистики. Результати. В останні десятиріччя у зв’язку з професіоналізацією та комерціалізацією спорту різко збільшилась тривалість спортивної кар’єри легкоатлетів високого класу. Основою для цього стала розробка ефективних програм довгострокового розвитку підготовки спортсменів. Проаналізовано концепцію «розвитку спортсмена», запропоновану Міжнародною асоціацією легкоатлетичних федерацій, котра є основою для викладання фізичного виховання і тренерської майстерності в різних країнах світу. Висвітлено досвід побудови багаторічної підготовки легкоатлетів США, Великої Британії, Куби. Розглянуті програми багаторічного вдосконалення спортсменів спрямовані на послідовну їх підготовку залежно від віку і спортивного стажу; оптимізацію тренувальної та змагальної діяльності атлетів з урахуванням специфіки виду спорту; формування позитивного досвіду занять спортом та забезпечення можливостей для вдосконалення майстерності спортсменів з урахуванням рівня їхнього фізичного, психічного й емоційного стану, а також потенціалу для подальшого зростання. Аbstract. The article deals with the problem of scientific and practical substantiation of the structure and content of long-term preparation of track and field athletes. The existing contradictions of the national training of athletes are considered. The structure of long-term preparation, training loads, tests do not meet the requirements of today, which became a prerequisite for the study and generalization of the world experience. Objective. Improvement of long-term training of track and field athletes on the basis of studying and generalizing the world experience. Methods. Theoretical analysis and generalization of scientific-methodical literature and information of the Internet, printed and electronic sources of the International Association of Athletics Federations (IAAF), international federations of different countries of the world, methods of mathematical statistics. Results. In the last decades, due to the professionalization and commercialization of sports, the length of the sports career of elite track and field athletes has increased dramatically. The basis for this was the development of effective programs for the long-term development of athlete preparation. The concept of "athlete development" proposed by the International Association of Athletics Federations, being the basis for teaching physical education and coaching skills in different countries of the world, has been analyzed. The experience of designing long-term preparation of athletes in the United States, Great Britain, Cuba has been highlighted. Programs of long-term improvement of athletes aimed at their consistent preparation, depending on age and athletic experience; optimization of training and competitive activities of athletes with account for sports event specifics; formation of a positive experience in sports engagement and provision of opportunities for improving the skills of athletes, taking into account their level of physical, mental and emotional state, as well as the potential for further growth.
Authors and Affiliations
Кирило Козлов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP514749
- DOI 10.32652/tmfvs.2018.2.14-19
- Views 90
- Downloads 0
Модель формування цінностей здорового способу життя студентів у процесі фізичного виховання
Аннотация. На основе специальной научной литературы и практического опыта установлено наличие недостаточного внимания к комплексному системному анализу подходов к формированию у студентов ценностей здорового образа жизни...
Актуальні проблеми організації міжнародних комплексних змагань у неолімпійському спорті
The article deals with competition organization in non-Olympic sport. The objective of study consisted in generalization of the issues of organizing international complex competitions in non-Olympic sport, identification...
ОЛИМПИЙСКИЕ ЦЕННОСТИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Стаття присвячена проблемі актуалізації олімпійських цінностей у суспільстві і їх реалізації у системі освіти Білорусії. Визначено поняття олімпійської освіти, її структурних компонентів і олімпійських цінностей. Мета. В...
Аналіз мотиваційних пріоритетів до оздоровчо-рекреаційної рухової активності юнаків 16–17 років
Аннотация. Статья посвящена изучению мотивационных приоритетов к оздоровительно-рекреационным занятиям юношей 16–17 лет. На основе анализа научно-методической литературы и данных сети Интернет определены основные факторы...
ФУНКЦІОНАЛЬНА ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ СЛУХАЧІВ ІНСТИТУТУ УПРАВЛІННЯ ДЕРЖАВНОЇ ОХОРОНИ УКРАЇНИ
Анотація. У роботі розглядаються актуальні проблеми удосконалення функціональних можливостей слухачів Інституту управління державної охорони України. Автори досліджують можливості підвищення ефективності тренувального пр...