Bentuk Disfemisme Pada Komentar Akun Instagram Mata Najwa Melalui Kajian Teori Wijana & Rohmadi

Journal Title: Edukasiana: Journal of Educational Innovation - Year 2023, Vol 2, Issue 1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk disfemisme pada komentar akun Instagram Mata Najwa melalui kajian teori Wijana & Rohmadi. Disfemisme selain dijumpai di dunia nyata, sering juga banyak dijumpai di dunia. Komentar yang kurang pantas di media sosial sering ditemukan tuturan yang dirasa menyinggung, dan menyakiti yang sifatnya memperkasar perasaan.  Disfemisme banyak ditemukan pada berita politik, karena dalam politik biasanya banyak didapatkan penggunaan kata yang bentuk kebahasaannya mengandung disfemisme atau pengasaran. Berita politik erat kaitannya dengan Instagram Mata Najwa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini menggunakan data berupa penggalan wacana pada komentar akun Instagram @matanajwa yang memiliki unsur teori Wijana dan Rohmadi dan teori Laili. Penelitian ini menggunakan sumber data berupa komentar akun Instagram @matanajwa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik (SBLC) simak bebas libat cakap. Berdasarkan analisis data, peneliti menemukan bahwa disfemisme pada komentar akun Instagram Mata Najwa memiliki 3 bentuk, yaitu pengasaran atau makian berupa kata, pengasaran atau makian berupa frasa, dan pengasaran atau makian berupa klausa.

Authors and Affiliations

Aditya Firmansyah,Ristiyani Ristiyani,Mila Roysa,

Keywords

Related Articles

Media Video Animasi Berbasis Powtoon Materi Keragaman Budaya Indonesia di Sekolah Dasar

Perkembangan IPTEK menuntut guru guna terus berinovasi dalam pembelajaran. Tidak hanya merancang strategi pembelajaran yang interaktif, guru juga perlu mendesain media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan...

Modul Matematika Berorientasi Pemecahan Masalah Polya Pada Kelas V Sekolah Dasar

Dalam pembelajaran  matematika, pemecahan masalah merupakan kemampuan yang penting dimiliki siswa. Namun kenyataanya, banyak siswa masih belum mampu memecahkan masalah matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengemba...

The Relationship of Sleep Hours on the Academic Performance and Classroom Participation of Senior High School Students

The transition from online classes to blended learning has resulted in a common occurrence of sleep deprivation among Senior High School (SHS) students. This study aims to investigate the potential relationship between...

Ensiklopedia Digital Berbasis Creative Thinking Terintegrasi Karakter pada Materi IPA Kelas 5 SD

Salah satu kemampuan yang perlu dikembangkan kepada siswa adalah creative thinking dan penanaman karakter. Upaya yang dapat dilakukan adalah dengan pemanfaatan bahan ajar ensiklopedia digital. Penelitian ini bertujuan un...

Coping Strategies of BEED Teaching Interns During Classroom Demonstration

Prospective teachers usually conduct classroom demonstrations during a teaching internship for one semester. Thus, teaching interns then perform actual teaching among students at varying grade levels. This study investi...

Download PDF file
  • EP ID EP729771
  • DOI -
  • Views 35
  • Downloads 0

How To Cite

Aditya Firmansyah, Ristiyani Ristiyani, Mila Roysa, (2023). Bentuk Disfemisme Pada Komentar Akun Instagram Mata Najwa Melalui Kajian Teori Wijana & Rohmadi. Edukasiana: Journal of Educational Innovation, 2(1), -. https://europub.co.uk./articles/-A-729771