Beyond Borders

Abstract

Brak

Authors and Affiliations

Li-Rong Lilly Cheng

Keywords

Related Articles

Dorobek i perspektywy polskiej surdologopedii

W pracy starano się ukazać zakres prac badawczych i praktyki w zakresie surdologopedii w Polsce. Podkreślono jej znaczenie w poszerzaniu wiedzy z zakresu diagnozy i usprawniania percepcji mowy osób z uszkodzonym narządem...

Definicje kognitywne osoby niepełnosprawnej intelektualnie – na wybranych przykładach.

Artykuł dotyczy umiejętności definiowania takich pojęć jak: piękno – brzydota, szczęście – nieszczęście, miłość – nienawiść, mądrość – głupota przez osobę dorosłą niepełnosprawną intelektualnie w stopniu lekkim. W celu o...

Uczenie się a mechanizmy neuroplastyczności

Pogląd o tym, że człowiek rodzi się z określonym potencjałem biologicznym determinującym jego zdolności poznawcze, który może utracić, lecz nie może go rozwinąć, dawno już został zakwestionowany. Współczesne badania jedn...

Perspektywy edukacji. Wprowadzenie

Niniejszy numer czasopisma „Annales UMCS. Educatio Nova” prezentuje wiele cennych, różnorodnych tematycznie tekstów pokazujących pilną potrzebę myślenia o przyszłości nauczania i uczenia się w świecie, który poprzez glob...

Download PDF file
  • EP ID EP670288
  • DOI 10.17951/n.2016.1.17
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

Li-Rong Lilly Cheng (2016). Beyond Borders. Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova, 1(1), 17-18. https://europub.co.uk./articles/-A-670288