BUHALTERIO KOMPETENCIJŲ, ĮGYTŲ NEFORMALIUOJU IR SAVAIMINIO MOKYMOSI BŪDU, VERTINIMO PATIRTIS KLAIPĖDOS VALSTYBINĖJE KOLEGIJOJE

Abstract

Straipsnyje analizuojama buhalterio kompetencijų, įgytų neformaliuoju ir savaiminio mokymosi būdu, vertinimo patirtis. Šių kompetencijų įvertinimas ir įteisinimas suteikia galimybę pripažinti neformaliuoju būdu įgytas žinias bei gebėjimus ir užtikrinti mokymosi visą gyvenimą principų taikymą. Straipsnio autorės išnagrinėjo teorines rekomendacijas ir praktinę patirtį, organizuojant ir vykdant neformaliuoju būdu įgytų kompetencijų pripažinimą. Išanalizuota praktinė patirtis, sukaupta atliekant vertinimą Klaipėdos valstybinėje kolegijoje (toliau – KVK), apibendrinti rezultatai.

Authors and Affiliations

Liucija Budrienė, Sabina Jurkaitienė, Audronė Meškelienė

Keywords

Related Articles

INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMO LIETUVOS VERSLE TEISINIAI ASPEKTAI

Informacinių technologijų dėka įmonės turi daugiau galimybių siekti didesnio efektyvumo, mažesnio energijos naudojimo ir taršos mažinimo. Viena informacinių technologijų taikymo versle sričių yra elektroninių sąskaitų fa...

CREATIVE DIRECTIONS IN MUSICAL INSTRUMENTAL PRACTICING AND TEACHING

I want to present an important imbalance in violin playing, between the existing concert repertoire and the practicing material in use at most academies and universities in Europe. Violin playing as we see it today is ba...

INTEGRUOTAS STUDENTŲ UGDYMAS: KAUNO KOLEGIJOS PATIRTIES ĮVERTINIMAS

Straipsnyje analizuojamos teorinės individo daugialypio intelekto raiškos didinimo ir neformalaus ugdymo galimybių sąsajos. Gilinamasi, kaip formalų ugdymą integruojant su neformaliuoju, jaunimo ugdymas tampa kryptinga v...

VERSLO RUSŲ KALBOS VARTOJIMO POREIKIS KLAIPĖDOS REGIONO ĮMONĖSE 

Straipsnyje apžvelgiama situacija šiandieninėje darbo rinkoje, kurioje privalumu ar net lemiančiu veiksniu neretai gali tapti geros užsienio verslo kalbų lingua fransa žinios. Straipsnyje akcentuojama, kad daugiau dėmesi...

VERTYBINĖS VADYBOS ĮGYVENDINIMAS – ES SVVĮ LYGINAMOJI STUDIJA

Verte skatinama vadyba – nauja valdymo koncepcija, paremta skatinimu ir įgyvendinimu sprendimų priėmimo procese reikšmių, susijusių su žmogiškaisiais ištekliais, aplinka, etika, morale, bendruomenės plėtra, abipuse nauda...

Download PDF file
  • EP ID EP126693
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Liucija Budrienė, Sabina Jurkaitienė, Audronė Meškelienė (2014). BUHALTERIO KOMPETENCIJŲ, ĮGYTŲ NEFORMALIUOJU IR SAVAIMINIO MOKYMOSI BŪDU, VERTINIMO PATIRTIS KLAIPĖDOS VALSTYBINĖJE KOLEGIJOJE. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(3), 37-43. https://europub.co.uk./articles/-A-126693