Christian education as humanistic education? Opportunity and challenge within the secularized culture
Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2017, Vol 7, Issue 2
Abstract
There is a strong and original relationship between Christian faith and Humanism, but it is necessary not to reduce the Christian education to Humanism. In fact, it was the Christian faith which gave birth to Humanism, not vice versa. It is necessary to put the distinction in order to avoid the reduction of the Christian education to the generic philanthropy. The Christian faith is, first of all, an encounter with Jesus, not only from the existential point of view, but also as a peculiar knowledge through Christ as God’s Word.
Authors and Affiliations
Giuseppe Mari
SOCJODEMOGRAFICZNE ZRÓŻNICOWANIE PREFERENCJI AKSJOLOGICZNYCH WYCHOWANKÓW PLACÓWEK RESOCJALIZACYJNYCH I UCZNIÓW SZKÓŁ PAŃSTWOWYCH
Prowadzenie badań nad światem wartości młodego pokolenia uzasadnione jest ich funkcją w motywacyjno-regulacyjnej strukturze osobowości oraz znaczeniem w określaniu własnej tożsamości przez człowieka, zwłaszcza kiedy wspó...
ETHOS OF THE CONTEMPORARY TEACHER IN THE OPINION OF TEACHERS AND PARENTS
The problem of teachers’ ethos is still a very important issue which is not likely to go down into the background of the process of education and upbringing. Even if the concept of ethos is heard less and is associated r...
Seminarium pt. „Poradnictwo zawodowe otwarte na kształtowanie świadomości ekologicznej społeczeństwa” (Warszawa, 21 maja 2016 r.)
Sprawozdanie
POTRZEBY SPOŁECZNE W STARZEJĄCYM SIĘ SPOŁECZEŃSTWIE
Artykuł zwraca uwagę na potrzeby społeczne ludzi starzejących się, przede wszystkim na konieczność wspierania zdrowia i aktywności osób starszych, jak również na konieczność podnoszenia świadomości społeczeństw poprzez u...
THE ACTIVITY OF THE SALESIAN EVANGELIZATION COMMUNITIES AS AN EXAMPLE OF EVANGELIZATION MOVEMENT INSPIRED BY THE SALESIAN PEDAGOGY
Salesian Evangelization Communities (SWE) are an example of a Polish movement within the idea of the New Evangelization. They combine the contemporary challenges of the Church with the tradition of Salesian pedagogy with...