Conceptual principles for activation of intensification processes at the mechanical engineering enterprises
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 147
Abstract
This paper studies the intensification, which is regarded as a set of intensification processes having hierarchical (logical) subordination. The structural model of the activation concept for intensification processes and the algorithm for its application are developed. The golden rule of intensification for the mechanical engineering enterprises is proposed and its essence is revealed.
Authors and Affiliations
V. M. Marchenko, N. M. Pokrovskaya
Keywords
Related Articles
- EP ID EP500260
- DOI 10.31174/SEND-HS2017-147V25-02
- Views 125
- Downloads 0
Нормативно-правове забезпечення інклюзивної вищої освіти США
У статті висвітлено результати дослідження нормативно правових основ інклюзивної освіти у вищих навчальних закладах США. Розкрито особливості основоположних законів США в області права на отримання інклюзивної освіти осо...
The Analysis of Youth Leadership Traits in Terms of Gender
Abstract. Introduction: Young people are affected by rapid change and transformation in today's world and are dealing with personal and social problems. In addition, they have difficulty in discovering and managing thems...
Определение структуры маневра экстренного расхождения
Рассмотрена стратегия маневрирования судна для предупреждения столкновения с целью в ситуации чрезмерного сближения. Показано, что структура стратегии расхождения зависит от текущей относительной позиции судна и цели, а...
Феномен тролінгу як індикатор релігійних трансформацій сучасності
Дослідження присвячене проблемі тролінгу релігії у інтернет-середовищі. Автор пропонує розглянути новий підхід до явища тролінгу релігійного сегмента, що не лише відображає кризу духовності людини Постмодерну,...
Teaching Reflective Writing as Part of EFL Teacher Training
The article deals with the issue of developing reflective writing skills in the course of training future EFL teachers and contains an account of a case study conducted at H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical Un...