CONGRUENCE OF STRATEGIES TO MANAGE CAUSES AND EFFECTS OF TEST ANXIETY AMONG INTERNATIONAL BACCALAUREATE STUDENTS BEFORE TAKING THEIR FINAL EXAMS
Journal Title: Порівняльно-педагогічні студії - Year 2018, Vol 0, Issue 1
Abstract
International Baccalaureate (IB) students experience test anxiety connected with taking the high stakes final exams, following the two-year Diploma Programme Courses. The aim of this paper is to investigate the congruence of the causes and effects of test anxiety with strategies to manage this anxiety among IB students before taking their final exams. Qualitative responses about test anxiety from 21 IB students were collected before their exams. Causes of anxiety, as reported by the students, had to do with peer pressure and negative self-talk before the exams. Effects of anxiety were related to physical and emotional functioning as well as cognition. Strategies for managing anxiety included a variety of physical and intellectual activities. Comparing students’ reported causes and effects of anxiety with their strategies to manage it revealed little correspondence between the causes and effects of a student’s test anxiety and the kinds of strategies he or she employed to manage them.
Authors and Affiliations
Danuta Główka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530432
- DOI 10.31499/2306-5532.1.2018.140221
- Views 132
- Downloads 0
Статеве виховання учнів у закладах освіти країн першої хвилі вступу до Європейського співтовариства
В статті зроблено спробу з’ясувати особливості здійснення статевого виховання в різних країнах Євросоюзу, взявши за основу його найбільш характерні ознаки у країнах першої хвилі вступу до європейського спів-товариства. З...
PREPARATION FOR THE RESEARCH CONDUCTING UNDER THE PROGRAMME «INTERDISCIPLINARY INDIVIDUAL STUDIES»IN POLAND
The article is devoted to innovative training program «Interdisciplinary Individual Studies», which has been successfully implemented in Poland since 1991. Based on the analysis of legislative and regulatory documents, t...
Особливості залучення національних студентських союзів до управління вищою освітою у країнах Болонського клубу
У статті окреслено й схарактеризовано основні рівні діяльності Націо-нальних студентських союзів країн Болонського клубу та організаційно-процесуальні особливості їх залучення до управління вищою освітою. Здійснено порів...
SHAPING THE IMAGE OF THE SCHOOL AS A COMPETENCE SKILL
The article deals with the shaping the image of the school as one of the important issues of the secondary institution existence. The author states that a positive image of the organization is associated with high reputa...
Самостійна робота студентів як необхідна дидактична складова у вивченні іноземної мови у ВТНЗ
У статті розглянуто самостійну роботу студентів при вивченні іноземної мови як основунавчальної діяльності. Самостійна робота сприяє активізації пізнавальної діяльності студентів, індивідуалізації та інтенси-фікації навч...