Content and specificity of research activity of future teacher of philology: results of the experimental training

Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 5

Abstract

<p class="a">The article is intended to identify psychological and pedagogical mechanisms of influence on productive research activity of the future teacher of philology in the context of personal approach. The priority and importance of research in the training of future teachers is emphasized.</p><p>Proven to be one of the possible ways to radically change the situation in this area is a reorientation of the educational strategy of the higher school, its educational process on the radical changes in the training of teachers, where an important role is played by reorientation of the traditional system of organization of research work of students of pedagogical universities, its direction (organization) on the modification of existing professional values.</p><p>It is accented by the fact that only dynamic change of yourself, your thinking makes possible self-formation and acquisition of the dynamic future teacher competence, providing professional success, innovation, forecasting changes and their originality, forms the mood for searching for the achievements and upholding truth, that is strong ethical sources that make up the moral foundations of the teaching profession<strong></strong></p>

Authors and Affiliations

Olena Artemenko

Keywords

Related Articles

Methods of determination of initial level of students' knowledges on basic disciplines at higher medical educational institutions

<p class="Standard">Authors propose the program, which determines the input level of knowledge of students in Ukraine medical schools with English as the language of studying. It assesses the level of residual knowledge...

Основні форми діяльності попечительських рад у середніх навчальних закладах (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)

<p>Розглянуто і проаналізовано основні форми діяльності попечительських рад у середніх навчальних закладах (друга половина ХІХ – початок ХХ століття), що були спрямовані на соціальний захист і матеріальну підтримку вихов...

Розробка мультимедійних засобів навчання з урахуванням педагогіко-психологічних аспектів

<p class="style29">Розвиток інформаційних технологій, можливість одержати доступ до необхідної інформації, в тому числі до найбільших освітніх ресурсів світу. Заклади ОСВІТИ пропонують повні онлайн-версії своїх навчальни...

Методика викладання дисципліни «Ендокринологія» за допомогою застосування кейс-технологій

<p>У роботі було проаналізовано можливості застосування кейс-технологій навчання у процесі викладання дисципліни «Ендокринологія» і визначено педагогічні цілі, основні напрямки, принципи та форми їх застосування, методи...

Вплив фізкультурно-оздоровчих занять в позашкільних секціях на рівень здоров'я учнів 5–6 класів

<p>Розглянуто мету, завдання секції. У експерименті прийняли участь учні 5–6 класів. Проведено аналіз науково-методичної літератури. Оцінено вплив фізичних навантажень школярів. Визначено рівень фізичного здоров'я учнів....

Download PDF file
  • EP ID EP647548
  • DOI 10.15587/2519-4984.2017.102440
  • Views 177
  • Downloads 0

How To Cite

Olena Artemenko (2017). Content and specificity of research activity of future teacher of philology: results of the experimental training. ScienceRise: Pedagogical Education, 0(5), 8-12. https://europub.co.uk./articles/-A-647548