CORPORATE CULTURE AS A DETERMINING FACTOR OF COMMUNICATION POLICY OF UKRAINE’S UNIVERSITIES

Abstract

The article deals with the concept of corporate culture as an integral element of higher education management system. It is determined that the competitiveness of educational services category is multidimensional and its level is determined by the combined action of a number of parameters, which are specific capabilities and performance of which determines the degree of preference institution to its competitors. The corporate culture of higher education institutions represents a set of values, expectations, rules, symbols, traditions and other eternal values that underline all inneruniversities relations, including those among students and teachers. It is within the walls of the university where relationship to scientific knowledge, desire to do science, learn to think and exchange ideas with others, and most importantly - learn how to develop intellectual skills as the ability to not only learn the knowledge produced by predecessors, but also to think independently and creatively must be formed. Education and training of competent professionals, social cohesion are the basis for the inner sphere of higher education institutions. The main goal of the staff is to ensure that everybody will feel - they belong to a unified educational institution, unique in the world, and the teachers are missionaries of these ideas and values. To achieve this it is necessary to develop a special corporate code – a brand-book. Where, in this book, should be written system-cultural elements: the mission of the institution (which is understood as a vital purpose facility, which reveals the meaning of its existence); the choice of strategies; management style; the figure of a leader; common values and traditions; own ideology (adequate specific needs of universities); specially cultivated values that create the effect of consolidating; setting corporate employees, who provide communication unity; in general it is something that is functioning like a mechanism that defines the organizational framework of corporate culture. Thus, the corporate culture is an effective tool for staff‟s management strategy that will increase the productivity and quality of work. Building and maintaining a culture will enhance staff‟s efficiency and enhance competitiveness of universities in terms of environment. To manage it should always be the focus of managers, subject to the achievement of maximum results based on the approach of the administration and the interests of workers. Corporate culture directs all units to achieve common goals, resulting in increased competitiveness and universities of the state and the integration of Ukrainian higher education institutions in the European and world‟s educational space. As a result of this purposeful improvement the corporate culture of domestic universities of Ukraine will increase. This will be an important contribution to the national higher school in the promising future of society and it will contribute to the recognition of the state of Ukraine as an equal member of the European Union. Стаття присвячена розгляду концепції корпоративної культури як невід‟ємного елементу системи управління вищого навчального закладу. У сучасних ринкових умовах розвиток ВНЗ безпосередньо залежить від його чітко сформованої комунікативної політики, у зв‟язку з цим актуальним питанням є розробка системи управління внутрішніми і зовнішніми процесами. Комунікативна політика ВНЗ визначає місію закладу по відношенню до комунікативного простору, визначає тактику маркетингової комунікації, яка використовуються для досягнення певної комунікативної мети. В свою чергу, мета комунікативної політики полягати у необхідності здійснення ефективної взаємодії об‟єкта комунікації (ВНЗ) з суб‟єктами комунікативного простору. Разом з тим, що сам феномен корпоративної культури, відносно новий, потреба вивчення корпоративної культури ВНЗ обумовлена ще і тим, що на даний момент на державному рівні відбуваються зміни в системі освіти. Це безпосередньо впливає на діяльність вищих навчальних закладів та обумовлює вирішення проблем підвищення конкурентоспроможності, збереження і транслювання культурних цінностей і традицій, необхідності вирішення завдань щодо розвитку науки і освіти та багато інших. Визначено, що конкурентоспроможність освітніх послуг є категорією багатовимірної і її рівень визначається спільною дією ряду параметрів, що представляють собою конкретні можливості і результати діяльності, які визначають ступінь переваги вузу перед його конкурентами. Також сформульовано, що корпоративна культура є дієвим інструментом стратегії управління персоналом, що забезпечує зростання продуктивності та високої якості освітянської діяльності. Корпоративна культура орієнтує працівників усіх підрозділів на досягнення загальних цілей, внаслідок чого і підвищується конкурентоспроможність вищого навчального закладу держави та подальша інтеграція української вищої освіти у європейський та світовий освітній простір. Аналіз впливу основних складових елементів корпоративної культури показав, що цілеспрямований рух до вдосконалення корпоративної культури вітчизняних освітніх установ є перспективним розвитком національної вищої школи, а також удосконаленням підготовки фахівців у вищих навчальних закладах країни в контексті Болонського процесу. В результаті цілеспрямованого руху вперед до вдосконалення корпоративної культури вітчизняних освітніх закладів рівень вищої освіти в Україні підвищується. Це є вагомим внеском національної вищої школи в перспективне майбутнє суспільства та сприятиме визнанню держави Україна серед рівноправних членів Європейського Союзу.

Authors and Affiliations

Svetlana Orekhova

Keywords

Related Articles

Ідеологічні «баталії» на шпальтах мистецької періодики к. ХІХ - поч. ХХ ст. в контексті інституалізації культурного простору

На основі моніторингу мистецької періодики межі ХІХ-ХХ ст. розкриваються особливості трансформації культурного простору в умовах перехідності. Обґрунтовується закономірність полемічного дискурсу обговорення питань сутнос...

НОВИННИЙ КОНТЕНТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ВИПУСКІВ СУСПІЛЬНОГО РАДІО: СТРУКТУРНО-КОМПОЗИЦІЙНИЙ ЧИННИК (ЗА МАТЕРІАЛАМИ УР-1)

У статті проаналізовано короткі інформаційні випуски ранкового слоту першого каналу Суспільного радіо (06.00–11.00 год.) з точки зору структури та побудови новинного контенту в малих ефірних формах. На основі аналізу авт...

Рецензія на видання: Молчанова Т. О. Мистецтво піаніста-концертмейстера у культурноісторичному контексті: історія, теорія, практика : монографія. – Львів : Ліга Прес, 2015. – 558 [2] с.

Проаналізована монографія "Мистецтво піаніста-концертмейстера у культурно-історичному контексті: історія, теорія, практика" проф. Молчанової Т. О. Наголошено, що ця робота є першою спробою в українському музикознавстві к...

ФОРМУВАННЯ ТА ЗМІНИ ГРОМАДСЬКОЇ ДУМКИ ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНУ: ВІД Г. ГЕГЛЯ ДО СУЧАСНОСТІ

У статті розглянуті проблеми утворення громад, а також можливості створення громадської думки. Автор дає визначення поняттю «громада» та «громадська думка», опираючись на погляди науковців різних епох, починаючи від Г. Г...

КОНЦЕПТ ЗДОРОВ’Я ТА ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ У КУЛЬТУРІ Й МЕНТАЛЬНІСТІ УКРАЇНЦІВ ДОІНДУСТРІАЛЬНОГО АГРАРНОГО СУСПІЛЬСТВА

У статті проведений аналіз поглядів щодо здорового способу життя в культурі українського народу в різні історичні періоди: час Київської Русі, Козацька доба, доіндустріальне аграрне суспільство кін. XVIII–ХІХ ст. Дослідж...

Download PDF file
  • EP ID EP432922
  • DOI -
  • Views 48
  • Downloads 0

How To Cite

Svetlana Orekhova (2016). CORPORATE CULTURE AS A DETERMINING FACTOR OF COMMUNICATION POLICY OF UKRAINE’S UNIVERSITIES. Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філософія, культурологія, соціологія, 6(12), 57-67. https://europub.co.uk./articles/-A-432922