Ćwiczenia z wyobraźni – „Samotnia” Charlesa Dickensa w prawniczym curriculum

Journal Title: Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem - Year 2014, Vol 6, Issue 1

Abstract

Artykuł wpisuje się w dziedzinę badań nad relacją pomiędzy prawem i literaturą. W jego pierwszej części, na przykładzie Samotni Charlesa Dickensa, wskazano ograniczenia nurtu law in literature. Krytykę podejścia utożsamiającego rolę pisarza z rolą historyka prawa osadzono w szerszym kontekście - chodzi o krytykę wizji literatury jako wiernego odwzorowania rzeczywistości społecznej, w tym prawniczej. W części drugiej artykułu, cały czas odwołując się do zagadnień z Samotni (sąd kanclerski, środowisko prawnicze, filantropia), zaproponowano odmienny sposób postrzegania literatury w obrębie edukacji prawniczej. Nie naśladownictwo, lecz literacki artyzm (m.in. metafory, personifikacje, karykatury) uznano za wartościowe z punktu widzenia kształcenia prawników narzędzie rozwoju ich wyobraźni moralnej i wrażliwości.

Authors and Affiliations

Agnieszka Czarnecka

Keywords

Related Articles

Mozaika terytorialna prywatnej ochrony bezpieczeństwa w stolicy. Wyniki badań terenowych

Na podstawie własnych map dzielnicy Warszawy – Śródmieście i porównania instytucji prywatnych oraz państwowych autor wyjaśnia jak układa się współpraca w zakresie zapewniania bezpieczeństwa przez państwo i prywatne firmy...

Pod okiem Wielkiego Innego. Prawo i film

Niniejszy artykuł jest próbą ukazania strukturalnych podobieństw między dyskursem prawnym a filmem oraz wskazaniem dzieł filmowych które mogą być przydatne dla dydaktyki prawniczej. W tym celu wykorzystana jest psychoana...

Geneza Case Method i jej wpływ na kształt amerykańskiej filozofii prawa

Artykuł omawia Case Method – dominującą metodę edukacyjną stosowaną w amerykańskich szkołach prawa, która polega na nauczaniu prawa poprzez analizę orzeczeń sądowych, stworzoną w latach 70. XIX w. przez Christophusa Coll...

Download PDF file
  • EP ID EP62485
  • DOI -
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka Czarnecka (2014). Ćwiczenia z wyobraźni – „Samotnia” Charlesa Dickensa w prawniczym curriculum. Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem, 6(1), 273-286. https://europub.co.uk./articles/-A-62485