Czynniki emocjonalne w sterowaniu ruchami u człowieka
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2009, Vol 19, Issue 47
Abstract
W 1947 roku wybitny rosyjski uczony N.A. Bernstein (1896–1966) przedstawił teorię pięciopoziomowego wzorca budowy ruchów u człowieka. Podkreślał głównie czynniki neurofizjologiczne i anatomiczne, a w mniejszym nieco stopniu również psychologiczne. Niestety, jego najbardziej poglądowe dzieło przedstawiające tę teorię (O lowkosti i jejo razwitii) zostało opublikowane po rosyjsku po raz pierwszy dopiero w 1991 roku, a jego angielskie tłumaczenie ukazało się dopiero w 1996 roku w znakomitym przekładzie M. Latasha. Teoria Bernsteina była w istocie systemowym ujęciem zagadnienia sterowania ruchami przez człowieka, choć pełny wykład teorii systemów został przedstawiony przez L. von Bertalanffy’ego dopiero w 1968 roku (w dwa lata po śmierci Bernsteina). Uzasadnione jest zatem zastosowanie podstawowych zasad współczesnej teorii systemów do teorii Bernsteina, uwzględniając również czynniki psychologiczne. Ogólnie, system ma strukturę warstwową, w której – według J.M. Morawskiego – głównymi zasadami są: zasada hierarchii warstw, zasada autonomii warstw i zasada zgodności skal. W sterowaniu ruchami przez człowieka czynniki natury uczuciowej odgrywają rolę wybiórczych „wzmacniaczy” odbieranej informacji (uwaga). Decydują zatem o hierarchii informacji, która jest przetwarzana rozumowo. Następnie, po wypracowaniu odpowiedzi, wybiórczo wzmacniają lub osłabiają jej wykonanie (rozwaga). Takie ujęcie umożliwia lepsze określenie różnych czynników uczuciowych oraz ich zróżnicowanie na każdym z poziomów w systemie Bernsteina.
Authors and Affiliations
Wacław Petryński, Josef Feigenberg
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60557
- DOI -
- Views 69
- Downloads 0
The Review of the Scientific Journal „Antropomotoryka” Focusing on vol. 15, nr 32 (2005), vol. 16, Nr 33, 34, 35 (2006)
Znajomość zasad bezpieczeństwa wśród studentów Akademii Wychowania Fizycznego uczestniczących w programowym obozie zimowym. Część II
[b]Wprowadzenie[/b]. Właściwe kształcenie przyszłych instruktorów i opiekunów dzieci oraz młodzieży zainteresowanej nauką jazdy na nartach zjazdowych jest niezwykle istotnym elementem poprawy bezpieczeństwa uczestników t...
Efficiency in physics, biology, and motor control; Lessons from the Cheshire Cat
Galileo’s statement that “mathematics is the language with which God has written the universe” concerns only the outer, “tangible” layer of our world. So, mathematics makes up the language of physics, which is indifferen...
Maximum Force of Limbs and the Ability of Kinesthetic Differentiation in Rowing Movement of Swimmers
The ability of kinesthetic differentiation is a very important feature of athletes in those sports where not the maximum muscle strength is exerted, but a specified part of it. Swimming, among others, is such a sport. In...
Przeszłość, teraźniejszość i przyszłość nauki o ruchu człowieka (na przykładzie monografii „Human Movement Science – Anthropokinesiology”)
Opublikowano już wprawdzie wiele prac poświęconych żywotnym aspektom ludzkiej motoryczności, a mimo to nieliczne z nich ujmują antropokiniezjologię jako całość. Tę lukę zdaje się wypełniać jedna z omawianych poniżej mono...