ДИДАКТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НА ОСНОВІ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ
Journal Title: Вісник Запорізького національного університету: збірник наукових праць. Педагогічні науки - Year 2017, Vol 28, Issue 1
Abstract
У статті розглядається проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі з іноземної мови в руслі сучасних тенденцій мовної освіти. Визначено дидактичні та методичні передумови формування у студентів іншомовної компетентності засобами Інтернет-ресурів. Описано дидактичні можливості мережевих технологій для забезпечення ефективності навчального процесу з іноземної мови.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ КАК ГЛАВНЫЙ ФАКТОР МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ХОРЕОГРАФИИ
В статье рассмотрена сущность понятия «педагогические условия» как совокупность взаимосвязанных мероприятий, необходимых для создания целенаправленного образовательного процесса при усовершенствовании музыкальной підгото...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇ АНГЛІЙСЬКОМОВНОЇ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПРОФЕСІЙНИХ ЛІЦЕЇВ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ
У статті розглянуто сучасний стан проблеми формування професійно орієнтованої англійськомовної читацької компетентності в учнів професійних ліцеїв технічного профілю. Визначено рівень англійськомовної підготовки учнів. П...
ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
У статті наголошено на педагогічній цінності навчальних ігор як засобу досягнення освітніх цілей; розглядаються переваги використання ігрових педагогічних технологій у процесі навчання англійської мови як другої іноземн...
ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ГРИ ЯК ФЕНОМЕНУ СОЦІАЛЬНОЇ ДІЙСНОСТІ
Дефініція «гра» є обʼєктом вивчення багатьох наук. Стаття висвітлює універсальні та вузькоспеціалізовані наукові підходи до розуміння та визначення процесу гри. Розглянуто гру як елемент соціальної дійсності та один із а...
FOREIGN LANGUAGE AS MEANS TO FORM UNIVERSITY STUDENTS GENDER COMPETENCE
The article is devoted to the problem of forming gender competence of university students by means of foreign language at the lesson of English for Specific Purposes. The necessity of implementation of gender component i...