Дитяча музика А. Гайденка: баянні цикли дидактично-інструктивної спрямованості
Journal Title: Культура України - Year 2018, Vol 0, Issue 61
Abstract
Розглянуто три цикли для баяна соло А. Гайденка — «Прелюдії-картини», «Дванадцять п’єс для дітей» та «Три концертні етюди» — у контексті типової для сфери дитячої музики єдності художніх та дидактичних завдань. Охарактеризовано образи, зафіксовані в програмних заголовках п’єс, та виявлено способи їх відтворення в музиці. Простежено фактори драматургічної цілісності циклів. Наведено приклади застосування різноманітних видів баянної техніки, спрямованих на опанування виразових можливостей інструмента. Зроблено висновок, що поступове ускладнення технічних завдань у трьох дитячих циклах А. Гайденка надає можливості розглядати їх як своєрідну тричастинну «Школу гри на баяні», де чіткість технічних завдань поєднана зі спрямованістю музичних образів на дитяче сприйняття.
Authors and Affiliations
A. Yeremenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP493426
- DOI 10.31516/2410-5325.061.08
- Views 101
- Downloads 0
Перша фортепіанна соната Ге Цин: основи композиторської інтерпретації європейського музичного жанру
Визначено аспекти композиторської інтерпретації жанру фортепіанної сонати у творчості китайського композитора-піаніста Ге Цин. 1 фортепіанна соната Ге Цин тлумачиться як своєрідне «дзеркало», у якому концентровано відобр...
Рівненське Полісся як самобутній і архаїчний культурний регіон України: хореографічна складова мистецької спадщини
<p class="Annotation">Аналізується комплекс історичних передумов формування хореографічної складової мистецької спадщини Рівненського Полісся в минулому та сьогоденні. Новизна цієї публікації полягає в спробі висвітлення...
Методичні особливості читання лекційного курсу загальної дисципліни «Основи звукорежисури»
<p class="Annotation">Систематизовано досвід викладання звукорежисури у ЗВО в умовах постійного розвитку кіно й телебачення, яка є одним із важливих засобів екранної виразності, тому новизна праці полягає в розширенні вж...
Циркове мистецтво як об’єкт художньої рефлексії
<p class="Annotation">Проаналізовано особливості висвітлення циркової тематики у творах художньої літератури та образотворчого мистецтва. Звернено увагу на близькість світу цирку світогляду та естетиці багатьох художникі...
Імпровізація як засіб розвитку творчих здібностей студентів на уроках «Мистецтва балетмейстера»
Розкрито особливості використання імпровізації на уроках з дисципліни «Мистецтво балетмейстера» на кафедрі класичної хореографії, обґрунтовано методику розвитку творчих здібностей студентів засобами імпровізації. Запропо...