Divulgaçao científica e relações de poder

Abstract

O artigo faz uma reflexão sobre as relações de poder presentes no processo de divulgação científica, considerando as diferenças de cultura dos jornalistas e dos cientistas. Aborda as tensões e os conflitos existentes entre o discurso competente dos especialistas e o discurso leigo dos jornalistas no processo de construção do discurso jornalístico. Discute a função de ambos na formação da opinião pública e a responsabilidade social desses atores na construção da memória científica na mídia, considerando seu papel na construção da memória coletiva sobre as políticas públicas de ciência, tecnologia e inovação (CT&I), sua trajetória histórica, produção científica e os riscos e os benefícios dessa produção para a sociedade. Defende a democratização do saber por meio de parceria entre jornalistas e cientistas para uma divulgação científica competente e cidadã, que possibilite a inclusão da sociedade no processo decisório sobre a utilização dos recursos de CT&I e na discussão nacional sobre temas polêmicos, com impacto social, transgênicos, células tronco, energia nuclear, entre outros.

Authors and Affiliations

Graça Caldas

Keywords

Related Articles

Narrativa visual, informação e medição do espírito comum nas festas comunitárias.

O objetivo deste artigo é desvendar como a narrativa visual auxilia na construção dos sentidos das festas comunitárias, uma vez que ela está presente em todos os espaços e etapas dos festejos. A pesquisa de campo foi rea...

Oswaldo Cruz: suas publicações científicas e redes de colaboração

Inúmeras são as publicações que discorrem sobre a vida e a obra do grande pesquisador, médico e sanitarista brasileiro Oswaldo Gonçalves Cruz (1872-1917). Homem da ciência, com espírito inovador, empreendeu verdadeiras g...

Gestão do conhecimento:categorização conceitual

Apresenta as discussões da literatura relativas à Gestão do Conhecimento, sua categorização conceitual, destacando o compartilhamento do conhecimento e o mapeamento da informação como estratégias para promover a aprendiz...

Aprendizagem organizacional em unidades de informação: do grupo focal à comunidade de prática

Apresenta os resultados do mapeamento das práticas para a promoção da aprendizagem organizacional. Registra a possibilidade de originar o processo de aprendizagem com as próprias experiências e as dos outros, ao adotar-s...

Ampliando o acesso livre à informação:a digitalização do acervo do Núcleo Temático da Seca

As Bibliotecas Digitais constituem, na chamada Sociedade da Informação, ferramentas que permitem uma socialização da informação sem precedentes. Diante disso, esse trabalho relata as experiências em torno da implementaçã...

Download PDF file
  • EP ID EP48631
  • DOI -
  • Views 216
  • Downloads 0

How To Cite

Graça Caldas (2011). Divulgaçao científica e relações de poder. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 6(1), -. https://europub.co.uk./articles/-A-48631