Doradztwo akademickie jako forma wspierania karier edukacyjnych i zawodowych studentów
Journal Title: Studia Poradoznawcze - Year 2018, Vol 7, Issue
Abstract
Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie podstawowych założeń doradztwa akademickiego oraz wskazanie na możliwości i ograniczenia implementacji tych założeń w polskich uczelniach wyższych na przykładzie UAM w Poznaniu. Doradztwo akademickie jest propozycją, która pomaga studentowi planować i organizować aktywność edukacyjną i pozaakademicką, tak, aby w możliwie największym stopniu wykorzystywać indywidualny potencjał, zasoby uczelni, sojuszników w środowisku akademickim i w środowisku zawodowym w celu zwiększenia szans na realizację celów edukacyjnych, zawodowych, osobistych i społecznych. Można uznać, iż doradztwo akademickie integruje wszystkie sfery życia studenta i pomaga mu racjonalnie i optymalnie dobrać odpowiednie środki do realizacji refleksyjnie zaprojektowanych życiowych celów i ustalonych priorytetów.
Authors and Affiliations
Małgorzata Rosalska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP495783
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Life Design Dialogue – A New Form of Career and Life Design Interventions
This paper describes theoretical foundations and methodology of life design dialogues. They are meant to help people conceive of, construct and direct their active lives. Contrary to employability guidance interventions,...
Na rozstajnych ścieżkach kariery – czyli o budowaniu potencjału zatrudnialności przez studentów nietradycyjnych
W artykule zaprezentowana została pewna część badań, które były prowadzone w ramach europejskiego projektu badawczego EMPLOY – Enhancing the employability of non-traditional students in HE (Wzmacnianie zatrudnialności st...
Towards a dialogical bond in a humanistic oriented counseling
The phenomenon of dialogue in a counseling relationship is described from many perspectives. Most often, you can find practical and instructional texts, conceived to improve the specialists’ communication skills or promp...
Sprawozdanie z uroczystości nadania Doktoratu Honoris Causa prof. Jeanowi Guichardowi. Argentyna, Uniwersytet w Buenos Aires, 22 września 2017 r.
-
Academic advising as form of support for students’ educational and professional careers
The objective of the article is to present fundamental assumptions of academic advising and to indicate possibilities and limitations of the implementation of these assumptions in Polish higher education institutions. Ac...