DÖRT MEZHEP İMAMININ OTORİTESİNİ TESİS EDEN TEMEL UNSURLAR -GÜVEN-OTORİTE İLİŞKİSİNE DAİR BİR ANALİZ-
Journal Title: Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi - Year 2017, Vol 0, Issue 4
Abstract
İslam hukuk tarihinde sünnî fıkıh mezheplerinin bazı şahısların adıyla anıldığı bilinmektedir. Fıkıh mezheplerine başkalarının değil de, ilgili şahısların adlarının verilmesi, onların imam-önder kabul edilmesi, araştırmamızda üzerinde durulması gereken bir husus olarak değerlendirilmektedir. Makalemizde toplumsal otoritenin sağlanmasında fertlerin güveninin kazanılmasının hayatî derecede önemli olduğu vurgulanmaktadır. Bu bağlamda incelememizde mezhep imamlarının toplumun güvenini kazanmalarını sağlayan unsurların belirlenmesi için onların ortak nitelikleri tespit edilmeye çalışılmakta ve bu ortak niteliklerin güven-otorite ilişkisine katkıları analiz edilmektedir. In Islamic history, four sunni law schools are called with the names of their leaders. In this respect, the question “why are these persons accepted as imam-leader by Islamic society” is arised. In this article, we analysis the answering to that question. We show that gaining trust is the very crucial factor about the building the authority in a society. For this reason we try to determine the elements that let imams for gaining trust of the Islamic society and we show how these factors that establish the relation of trust to authority.
Authors and Affiliations
Ahmet AYDIN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP326417
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
Fromm, E. (1991). Kendini savunan insan (N. Arat, Çev.). İstanbul: Onaran, 239s.
Ruh bilimine marksist-sosyalist ve insancıl yaklaşımın en önemli temsilcilerinden olan Erich Fromm; musevi kökenli, Almanya doğumlu, Amerikalı ünlü bir psikanalist ve sosyologdur. İlk basımı 1988 olan Kendini Savunan İns...
Preparatory Competences Of Teacher Candidates On Adult Education
As is known, adult education is the education that is given to individuals who are not in formal learning. And this takes place in the scope of continuing education. Teacher candidates undergoing teacher training have be...
İslam Hukuku Açısından Kürtaj
Kürtaj konusu insanın, hayatın, dinin, bilimin, ahlâkın, hukukun ve vicdanın kesiştiği ender konulardan biridir. Bu çalışmada kürtajın mahiyeti, İslam hukuku açısından kürtajın imkânı ve hangi şartlarda buna cevaz verile...
AF, MAĞFİRET VE TÖVBE KAVRAMLARININ YAYGIN DİN EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
İnsan, yaratılmışların en şereflisi ve en mükemmeli olmasına rağmen, zaman zaman yaratanıyla, bazen de insanlar ve diğer mahlûklarla olan münasebetlerinde bilerek veya bilmeyerek yanlışlıklar yapabilmektedir. İnsanın ger...
Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretiminde Öğretim Programı Ders Kitabı Uyumu
Bilgi toplumunun ihtiyaçları ve global yarışta söz sahibi olma gibi değişimi zorunlu kılan farklı unsurların etkisiyle Türk eğitim sisteminde iki binli yılların başından itibaren yeni arayışlara girilmiş ve yapılandırmac...