Дослідження тенденцій розвитку неперервної освіти німецькомовних країн як соціально-педагогічна проблема

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 135

Abstract

У статті висвітлено актуальність розвитку неперервної освіти в сучасному суспільстві. Розкрито тенденції розви- тку освіти в німецькомовних країнах наприкінці XX – на початку XXI століття. Окреслено причини впровадження неперер- вної освіти в європейських країнах. Здійснено аналіз нормативно-правових документів України про освіту. Обгрунтовано необхідність дослідження розвитку неперервної освіти німецькомовних країн. У статті визначено перспективні напрямки перенесення позитивного досвіду з досліджуваної проблематики, які сприятимуть інтеграції України в європейський та сві- товий освітній простір.

Authors and Affiliations

Д. В. Матіюк

Keywords

Related Articles

Стратегії і тактики Парламентаря Великої Британії та Конгресмена США (порівняльний аспект)

Стаття присвячена одному з учасників англомовного парламентського дискурсу – Парламентарю/Конгресмену. Визначено роль Парламентаря/Конгресмена як адресанта в процесі опитування свідків. Робиться порівняння стр...

Биомониторинг загрязнения поверхностных вод свинцом и кадмием с использованием планктонных организмов

Представлены результаты исследования аккумуляции свинца и кадмия ветвистоусыми ракообразными семей- ства Chydoridae (Chydoridae Stebbing, 1902). Предложена процедура активного биомониторинга загрязнения вод свинцом и кад...

Development of the installation for the binary feed of gelling formulations to extinguishing facilities

In this paper, we solve the problem of increasing the efficiency of usage gel-forming compounds (GFC) during extinguish- ing fires, which is carried out by a dedicated remote (about 10 meters) supply of compact or spray...

Differentiating the Terminology in the field of Public Administration: Functional Approach

The article speaks about the real usage of the key terms in the field of Public administration, which at first sight may seem very similar and be considered interchangeable, i.e. two pairs of the terms public management...

Освітня програма підготовки майбутніх учителів математики та економіки

У статті висвітлено особливості змісту освітньої програми підготовки в університеті учителів за подвійною спе- ціалізацією «математика, економіка».

Download PDF file
  • EP ID EP523647
  • DOI -
  • Views 158
  • Downloads 0

How To Cite

Д. В. Матіюк (2017). Дослідження тенденцій розвитку неперервної освіти німецькомовних країн як соціально-педагогічна проблема. Science and Education a New Dimension, 0(135), 30-33. https://europub.co.uk./articles/-A-523647