ДОСВІД ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВИ ЄДНОСТІ НАУКИ І ДУХОВНОЇ ПРИРОДИ ЛЮДИНИ (РОЗДУМИ НАД РОБОТОЮ Р. ШТАЙНЕРА «ІСТИНА І НАУКА: ПРОЛОГ ДО «ФІЛОСОФІЇ СВОБОДИ»)
Journal Title: Наукові праці. Серія "Філософія" - Year 2016, Vol 286, Issue 274
Abstract
Порятунок не може прийти інакше, ніж через вільне воління людини, ‒ стверджує антропософія. Як розвинути в собі таке воління, яке одночасно буде виступати чис-тим мисленням, свободою, моральним законом? Засновник антропософії ‒ Рудольф Штайнер ‒ австрійський учений, соціальний реформатор, філософ, містик і ясновидець XX століття, вважає, що одне з основних завдань на цьому шляху ‒ розвивати гносео-логію, логіку, філософію і все, що можна отримати з чистого мислення до будь-якого досвіду ‒ і чуттєвого, і надчуттєвого [1]. Антропософія, як і будь-яка інша система на-укового пізнання, має власну методологію, яка включає в себе безпередумовну гносео-логію, вчення про семичленну метаморфозу, гетеанізм, основи теорії мислення, теорії діяльності та методики надчутливого сприйняття. Ми зупинимося на проясненні цих складових частин методології мислителя, представлених в роботі «Істина і наука: пролог до «Філософії свободи» (1891), з якої ясно випливає, що антропософія може ви-ступити універсальним методом і по відношенню до всіх інших наук, і, в першу чергу, в справі пізнання істинної природи людини. Принаймні, сам Р. Штайнер з приводу цього не мав сумнівів.
Authors and Affiliations
А. Осипов
КОНЦЕПЦІЯ ВИКЛАДАННЯ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ Г. С. СКОВОРОДИ: РЕЛІГІЄЗНАВЧИЙ АНАЛІЗ
Розглянуто основні концептуальні засади етики Г.Сковороди, запропоновані для ви-кладання в Харківському колегіумі в 1766 р., які так і не були реалізовані філософом вна-слідок церковної цензури та клерикальної упереджено...
ФРУСТРАЦІЙНА ТЕОРІЯ АГРЕСІЇ
Розглянуті історичні витоки та основні постулати фрустраційної теорії агресив-ності. Проаналізовано ідейно-концептуальний доробок науковців Д. Долларда, Л. Берко-віца, С. Розенцвейга, А. Басса, Т. Шібутані. Доведено, що...
ПРО ДЕЯКІ ЕПІСТЕМОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПОНЯТТЯ «ІРОНІЯ»
Сьогодення потребує зміни наочно онтологічної моделі навчання на іншу - гносеоло-гічну, де основу предмета, що вивчається, складає методологія та історія науки, її пі-знавальні засоби і технології. Для засвоєння арсеналу...
FROM THE COMPREHENSION OF TECHNIZATION TO THE ENTREPRENEURSHIP OF ETHICS: PHENOMENOLOGICAL VISION
The comprehension of the impact of the modern technique on the fundamental characteris-tics of world and man is presented as a key issue of the philosophy of the last century, and ways of approaching to the meaning of th...
ХV ЄВРОПЕЙСЬКИЙ КОНГРЕС ЕТНІЧНИХ РЕЛІГІЙ
Повідомлення про XV Європейський Конгрес етнічних релігій, який відбувся в Празі (Чеська республіка) 2016 р. Актуально, що відродження етнічних релігій у Європі нині є фактом, який засвідчує живучість національних традиц...