Двокольорові О– і N–діаграми

Abstract

Встановлено формули для підрахунку числа як неізоморфних (з точністю до повороту), так і нееквівалентних (відносно дії діедральної групи) двокольорових O − і N − діаграм з n хордами. Для початкових n наведено неізоморфні діаграми з вказаних класів.

Authors and Affiliations

О. А. Кадубовський, Н. В. Сторожилова, О. В. Сторожилова

Keywords

Related Articles

ПРИБЛИЖЕНИЕ КЛАССОВ ФУНКЦИЙ МНОГИХ ПЕРЕМЕННЫХ ОБОБЩЕННЫМИ ОПЕРАТОРАМИ ЗИГМУНДА

Отриманi асмптотичнi формули для верхнiх граней вiдхилень прямокутних операторiв Зигмунда на класах (ψ, β) –диференцiйовних функцiй багатьох змiнних.

НАВКОЛО ТЕОРЕМИ СТЮАРТА: НАСЛIДКИ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ

Дана стаття присвячена методичним аспектам вивчення теореми Стюарта та її наслiдкiв. Також розглядаються деякi узагальнення теореми Стюарта та їх застосування до розв’язування метричних задач планiметрiї, зокрема до знах...

ВИКОРИСТАННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНIКИ ПРИ ВИКЛАДАННI ФIЗИКИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПЕРШОГО РIВНЯ АКРЕДИТАЦIЇ

Стаття присвячена проблемi застосування комп’ютерних технологiй у навчально-виховному процесi з фiзики. В нiй представленi результати дослiдження впливу комп’ютерних технологiй на якiсть знань та рiвень навчальних досягн...

Дослідження проблеми стійкості криптографічних систем

Побудовано обчислювально захищену криптосистему, яку протестовано на повідомлені довжиною в 1028⋅ k (k = 1, 5, 10, 20, 100) символів. Показано залежність часу роботи алгоритмів шифрування ( ) TC , дешифрування (T C) D та...

Використання ділової гри як одного з інтерактивних методів навчання при викладанні дисципліни «Математика»

Одним з прiоритетних завдань сучасної освiти є створення необхiдних i повноцiнних умов для особистiсного розвитку кожного студента, формування їх активної позицiї в навчальному процесi. Тому використання дiлової гри є ос...

Download PDF file
  • EP ID EP260090
  • DOI -
  • Views 94
  • Downloads 0

How To Cite

О. А. Кадубовський, Н. В. Сторожилова, О. В. Сторожилова (2010). Двокольорові О– і N–діаграми. Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ, 1(10), 41-50. https://europub.co.uk./articles/-A-260090