«E-LEARNING» AS AN INNOVATIVE METHOD FOR TRAINING FUTURE WATER TRANSPORT SPECIALISTS
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2016, Vol 2016, Issue 12
Abstract
The article describes e-learning as an innovative method for the training of water transport specialists. Describes its importance as an auxiliary and inalienable tool for training in higher and vocational education institutions not only in Ukraine but also in the world.The article states that in recent years, e-learning has become an integral part of the educational process in higher education institutions and is used in all forms of education. Using e-learning can improve the quality of education by using current global educational resources and, moreover, they use the elements of e-learning and distance education.E-learning is considered from the point of view of the use of e-learning tools for different learning purposes, ranging from additional functions in regular classes to the complete replacement of direct meetings at an online meeting, namely: - the use of electronic technologies to provide educational and training programs; - education through all electronic media; - training on the basis of information and communication technologies (ICT) for the pedagogical interaction of students and curricula, using access to the Internet. The author of the article notes that modern pedagogical technologies, and to a greater extent, e-learning technologies for future water transport specialists, are person-oriented and are aimed at the development of individual student skills.The article outlines the benefits of using e-learning in the training of future water transport professionals, the benefits of using e-learning for instructors trained by future water transport specialists, as well as benefits for the administration of the Academy (University).
Authors and Affiliations
Inna Skliarenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633800
- DOI 10.32835/2223-5752.2016.12.98-103.
- Views 100
- Downloads 0
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У ПТНЗ
У даній статті розглядається зміст моделі формування соціально-правової компетентності майбутніх кваліфікованих робітників у ПТНЗ. Доведено, що модель має включати компоненти, які безпосередньо впливають на ефективність...
MODEL OF FORMING THE PROFESSIONAL-ETHIC CULTURE FOR GRAPHIC DESIGNERS IN COLLEGES
Модель формування професійно-етичної культури майбутніх графічних дизайнерів охарактеризовано в контексті етичної підготовки фахівців у коледжах. У процесі дослідження застосовано низку методів: аналіз, синтез, узагальне...
СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ
У статті висвітлено результати дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня «Створення інформаційно-освітнього середовища у професійно-технічному навчальному закладі торгівлі та технологій харчування», що пров...
Theoretical principles of development of the key competencies of students at the vocational schools with the help of interactive technologies
The key competencies are represented in the article as the necessary condition of the present, caused by the influence of technology on the development of the individual, social life in general and the labor market. The...
THEORETICAL PRINCIPLES OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS OF THE ECONOMIC BRANCH IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION
The necessity of studying the processes of formation and development of professional competenceof future specialists of the economic branch in higher educational institutions (hereinafter: HEI) (in the conditions of educ...