E-Portfolios and the College Community: Towards a New Model of the Online Classroom

Journal Title: e-mentor - Year 2017, Vol 69, Issue 2

Abstract

If knowledge is socially constructed, as most contemporary models of online education maintain, it is likely to be lost if that community disperses abruptly at the end of an academic semester. Digital technologies of the online classroom, especially e-portfolios, create more fluid learning communities, which can continue to evolve and grow after a term has ended. These communities, in turn, suggest emerging models of an academic institution, in which the traditional Socratic goal of wisdom will, once again, become the central point or orientation.

Authors and Affiliations

Boria Sax

Keywords

Related Articles

Tworzenie sieci współpracy uczelni z otoczeniem przy wykorzystaniu zamówień przedkomercyjnych na przykładzie projektu e-Pionier

Autorzy podjęli temat nowatorskiego podejścia uczelni do zamówień publicznych z wykorzystaniem modelu poczwórnej helisy opartej na zamówieniach przedkomercyjnych (pre-commercial procurement). Celem publikacji jest wskaza...

OPENArt - a Tool Supporting Education in the Field of Culture and Art

Many museums in Poland and all over the world make use of mobile technologies. Unfortunately, neither Polish nor overseas applications offer universal solutions for users with different levels of knowledge and different...

Znaczenie struktury miejsc pracy w dzieleniu się wiedzą między pracownikami - studium przypadku

Celem opracowania jest próba odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: jak rozkład przestrzenny firmy oraz rozlokowanie pracowników wpływają na sposób dzielenia się wiedzą między nimi w ramach działu? Aby udzielić odpo...

Przydatność specjalizowanych narzędzi informacyjno-komunikacyjnych w edukacji matematycznej uczniów z dysfunkcją wzroku w świetle badania ankietowego nauczycieli

Artykuł przedstawia wyniki badania opinii nauczycieli na temat wpływu zastosowania specjalizowanych narzędzi informatycznych zaimplementowanych w ramach innowacyjnej platformy edukacyjnej PlatMat na efektywność uczenia s...

Edukacja finansowa jako przejaw społecznej odpowiedzialności banków

CSR jest obecnie koncepcją popularną i chętnie wdrażaną przez banki. Posiadając rozległą wiedzę oraz dostarczając ofertę finansową, mogą one odgrywać szczególną rolę w edukowaniu społeczeństwa. Ważna jest bowiem nie tylk...

Download PDF file
  • EP ID EP328066
  • DOI 10.15219/em69.1295
  • Views 61
  • Downloads 0

How To Cite

Boria Sax (2017). E-Portfolios and the College Community: Towards a New Model of the Online Classroom. e-mentor, 69(2), 82-86. https://europub.co.uk./articles/-A-328066