Edukacja dla bezpieczeństwa w szkole wyższej – zagrożenia, wyzwania, szanse
Journal Title: Zeszyty Naukowe Akademii Sztuki Wojennej - Year 2016, Vol 102, Issue 1
Abstract
W artykule przedstawiono problematykę poruszaną w uczelni wyższej z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa. Problemy bezpieczeństwa były i są w centrum zainteresowania ludzi, a nabrały wysokiego priorytetu od ataku na WTC w 2001 roku. Nowe wyzwania, zagrożenia i szanse określają konieczność budowania struktur bezpieczeństwa, które byłyby w stanie przeciwdziałać współczesnym zagrożeniom. Przytoczone treści są jedynie niewielką częścią teorii edukacji dla bezpieczeństwa, która kształci i wychowuje na wszystkich poziomach nauczania. Przedmiot edukacja dla bezpieczeństwa i zakres zainteresowania bezpieczeństwem wymaga ciągłego prowadzenia analiz i ocen zmieniającego się środowiska i innych uwarunkowań, zwłaszcza pojawiających się wyzwań, zagrożeń i szans.
Authors and Affiliations
Marek Chmielecki
Keywords
Related Articles
- EP ID EP79626
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Wpływ teorii Douheta na rolę lotnictwa w walce zbrojnej
Edukacja obronna w kształtowaniu świadomości obronnej młodzieży akademickiej – raport z badań
Przygotowanie obywateli do obrony realizowane jest poprzez tworzenie funkcjonalnego systemu edukacji obronnej. Podejmowanie działań w ramach systemu obronnego jest środkiem do realizacji celu, jakim jawi się za...
Kilka uwag o istocie wojny nieregularnej
In spite of the fact that conflicts between countries, and even whole civilisations are still possible, the internal, state conflicts taking shape of irregular war seem most probable. Irregularity in this war appear most...
Organizacja sieci teleinformatycznych na potrzeby zarządzania kryzysowego na obszarze województwa : wybrane problemy.
The article discusses the main issues concerning threats for forces' security resulting from the possibility to use improvised explosive devices (IEDs), problems how to define IEDs, their construction typology, as well a...
Podstawowy kurs kadrowy w opiniach uczestników kursu (2009-2010)
The article is a continuation of opinions, published in Zeszyty Naukowe AON before, of previous course participants that took place in 2006/2007. There are currently presented participants ' opinions of two editions of b...