ЕФЕКТИТЕ ОД ТЕРАПИЈАТА СО ПОМОШ НА КОЊИ ВО ПОДОБРУВАЊЕТО НА ПСИХО-СОЦИЈАЛНАТА СПОСОБНОСТ КАЈ ДЕЦАТА СО АУТИЗАМ
Journal Title: Journal of Special Education and Rehabilitation - Year 2010, Vol 11, Issue 3
Abstract
Целта не ова истражување беше да ги испита ефектите од краткотрајната терапија со помош на коњи, како додатен дел на моделираната терапија за децата заболени од аутистичен спектар. Во испитувањето беа вклучени четири деца co аутистичен спектар, две момчиња и две девојчиња помеѓу 8 и 10 годишна возраст. Сите деца посетуваа посебно образование во Сараево, Босна и Херцеговина. Терапија со помош на коњи беше спроведувана еднаш во неделата, во должина од десет недели. Резултатите ги покажаа позитивните ефекти на терапијата кои се појавија кај две од вкупно четирите испитувани деца, мерена со помош на листа за проверка за мерење на третманот на аутизам. Беа забележани подобрувања во доменот на говорот, социјализацијата, чувствително-когнитивната свест и здравственото однесување. Авторите препорачуваат поширока употреба на овој терапевтски модалитет во психолошко-едукативниот третман на децата со аутистичен спектар.
Authors and Affiliations
Haris MEMISHEVIKJ, Saudin HODZHIKJ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP160640
- DOI -
- Views 122
- Downloads 0
РАЗВИВАЊЕ НА ПРИСТАПОТ НА КВАЛИТЕТОТ НА ЖИВЕЕЊЕ: ПРОБЛЕМИ ВО ТЕКОТ НА ЖИВОТНИОТ ВЕК
ВОВЕД: Квалитетот на живеење како пристап до интелектуалните и развојните пречки, е значително развиен во последните 30 години, и денес има главно влијание врз истражувањето, остварувањето на услугите и поставу...
ИНДЕКС НА АВТОРИ
THE SOCIAL PRACTICE OF READING AND WRITING INSTRUCTIONIN SCHOOLS FOR INTELLECTUALLY DISABLED PUPILS
In Sweden, schooling for children who are regarded as intellectually disabled is organised in a special school, Särskolan. The overall aim of this article was to investigate the teachers’ attitudes towards the social p...
VISUAL PERCEPTION OF THE CHILDREN WITH PLEXUS BRACHIALIS DAMAGE – ASSESSMENT AND TREATMENT
Interpersonal communication, psychosocial and mental development of personality and its all other functions take place through the motor control. The most common neurological syndrome is a type of peripheral paresis/para...
BEHAVIORAL PROBLEMS IN CHILDREN WITH MILD AND MODERATE INTELLECTUAL DISABILITY
Large number of children with intellectual disabilities encounters behavioral problems or show disharmonic behavior within the family, at school and in the community. Researches show that 30-50% of persons with intellect...