Efektywność funkcjonowania szkół rodzenia w opinii kobiet

Journal Title: European Journal of Medical Technologies - Year 2013, Vol 1, Issue 1

Abstract

Szkoły Rodzenia przygotowują rodziców do tzw. aktywnego porodu, dlatego jednym z założeń psychoprofilaktyki jest nabycie umiejętności wspomagania naturalnych mechanizmów rodzenia ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia ze strony osoby towarzyszącej podczas narodzin. Z tego względu podjęto pracę, której celem była próba sprawdzenia, czy udział w zajęciach szkoły rodzenia przyczynia się do świadomego i aktywnego uczestnictwa rodziców w porodzie. Celem uzyskania materiału badawczego posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. Kwestionariusz ankiety zawierał 24 pytania, w tym 20 pytań zamkniętych oraz 4 pytania półotwarte. Badania zostały przeprowadzone w maju 2012 roku na terenie oddziałów położniczych wybranych szpitali w województwie lubelskim. Ogółem objęto nimi 65 kobiet, które przebyły poród fizjologiczny, a uprzednio były uczestniczkami szkół rodzenia. Główną motywacją do podjęcia decyzji o uczestnictwie w zajęciach szkoły rodzenia było naśladownictwo innych par/moda na edukację w takiej formie (33,3%). Większość (67,7%) badanych nie zastosowała w praktyce żadnej z poznanych w szkole rodzenia technik aktywnego rodzenia. Zdaniem 44,6% badanych najbardziej pożądaną osobą na sali porodowej był mąż/partner. Respondentki widziały także potrzebę obecności położnej ze szkoły rodzenia (18,5%), co przemawia za koniecznością ciągłości opieki podczas ciąży, porodu oraz połogu celem wykorzystania pozyskanej wiedzy, w tym technik wspomagających naturalny mechanizm rodzenia.

Authors and Affiliations

Monika Sadowska, Anna Kędzierska, Artur Wdowiak, Agnieszka Brześcińska

Keywords

Related Articles

Zachowania seksualne młodzieży oraz stosowane metody zapobiegania ciąży

Wstęp: Aktywność seksualna młodzieży w okresie adolescencji ma ogromne znaczenie dla ich dalszego rozwoju. Wcześniejszy rozwój dzieci objawiający się szybkim dojrzewaniem fizycznym, swobodą oraz przemianami obyczajowości...

Nasilenie objawów depresji i lęku wśród osób uzależnionych od alkoholu i hazardu

Wstęp. Uzależnienie jest chorobą ośrodkowego układu nerwowego. Dotyczy ona zaburzeń fizjologicznych, poznawczych oraz behawioralnych, w których przyjmowanie substancji psychoaktywnej lub wykonywanie określonej czynności...

Induction effectiveness of acrosome reaction in prepared human spermatozoa assessed using the CD46 surface antigen

The semen used for artificial insemination must be subject to appropriate preparation, which involves separating sperm from seminal plasma and selecting those having the greatest reproductive capacity. One way of prepara...

Mini glide-arc plasma reactor for biological decontamination

Gliding-arc micro-reactors are used to generate non-thermal plasma. The aim of the work was to develop a compact plasma device for biological decontamination, which would not simultaneously contribute to thermal damage o...

Terapie alternatywne. Aromaterapia – surowce i zabiegi

Aromaterapia jako tradycyjna metoda medycyny naturalnej polega na stosowaniu wysokiej jakość olejków eterycznych pozyskiwanych metodami naturalnymi z surowców roślinnych znanego pochodzenia. Mogą to być olejki pozyskane...

Download PDF file
  • EP ID EP216052
  • DOI -
  • Views 61
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Sadowska, Anna Kędzierska, Artur Wdowiak, Agnieszka Brześcińska (2013). Efektywność funkcjonowania szkół rodzenia w opinii kobiet. European Journal of Medical Technologies, 1(1), 39-47. https://europub.co.uk./articles/-A-216052