Efektywność uczenia się i nauczania czynności pływackich w świetle samooceny
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2006, Vol 16, Issue 36
Abstract
Cel pracy. Celem pracy była próba oceny skuteczności uczenia się i nauczania sportowych technik pływania w świetle samooceny w odniesieniu do oceny dokonanej przez eksperta. Badania przeprowadzono wśród studentów i studentek I roku Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. Materiał i metody. Podstawową metodą badawczą była obserwacja efektów procesu uczenia się i nauczania czynności pływackich. W celu oceny poziomu umiejętności pływackich zastosowano „Kryterialny Testu Umiejętności”, polegający na przepłynięciu kaŜdą nauczaną techniką dystansu 50 m. Na podstawie nagrania video została dokonana analiza i ocena techniki pływania zarówno przez eksperta jak i samego badanego (w postaci samooceny). Poszukując zależności między uwzględnianymi zmiennymi posłuŜono się testem t-Studenta oraz analizą wariancji ANOVA. Wyniki i wnioski. Otrzymane wyniki obserwacji pozwoliły stwierdzić, iż badani w zbliżonym stopniu, zarówno studentki jak i studenci, mieli świadomość popełnianych w czasie nauczania błędów techniki ruchu, lecz dokonując samooceny w zdecydowanej większości zawyżali swoje umiejętności. Mężczyźni oceniali swoje umiejętności pływackie znacznie wyżej aniżeli kobiety.
Authors and Affiliations
Ewa Dybińska, Marcin Kaca
Analiza teorii modeli uczenia się czynności ruchowych na podstawie sześciu kryteriów oceny
[b]Wprowadzenie.[/b] Jak ocenić relatywne korzyści wypływające z każdej teorii uczenia się i nauczania czynności ruchowych, mając w pamięci ich różnorodność? Czy na podstawie dwóch funkcji: wyjaśniającej i predykcyjnej,...
Zawodnik tańca towarzyskiego: wydolność tlenowo-beztlenowa oraz sprawność motoryczna a poprawa wykonania
[b]Wstęp. [/b]Badaniu związku między parametrami fizjologicznymi a biomechanicznymi u tancerzy sportowych poświęcano dotąd niewiele uwagi. Wiadomo jednak, iż sukces w tańcu towarzyskim zależy od postawy ciała zawodnika o...
Relationship between the effectiveness of young players activity in one-on-one games and the level of selected coordination abilities
[b]Aim of the study.[/b] Among most valid, however little known, aspects of sport studies are selection and training of talented children. From this viewpoint the assessment of sport achievement predictors of various mot...
Efektywność współdziałania w grach zespołowych (pragmatyczne stadium indywidualnych przypadków)
[b]Cel pracy.[/b] Przedstawienie narzędzi do identyfikacji i ewaluacji synergizmu, a także uzasadnienie jego znaczenia w wykonywaniu działań bezwzględnie zależnych w grach zespołowych.[b]Materiał i metody.[/b] Na podstaw...
Heredity Related Determination of the Athletes’ Trainability
Introduction. This feature to react positively to training is called the trainability. Strongly speaking the trainability can be characterized as an ability to improve the working potential of athlete by means of special...