Електронні тестові завдання для контролю розуміння студентами другого курсу італомовних ідіом у читанні
Journal Title: Іноземні мови - Year 2019, Vol 99, Issue 3
Abstract
У цій публікації представлено комплекс електронних тестових завдань, створених автором на основі автентичних матеріалів для читання задля контролю розуміння студентами другого курсу італомовних ідіом з анімалістичним компонентом. Для створення тестових завдань альтернативного, множинного та перехресного вибору, а також клоуз-тестів і тестових завдань із вільно конструйованою відповіддю використовувалися шаблони безкоштовних хмарних програм «EasyTestMaker» та «LearningApps.Org». Читачі можуть скористатися режимами і кодами доступу до розроблених завдань, наданих автором. Правильність виконання запропонованих тестових завдань перевіряється автоматично засобами програм, названих вище. This paper presents a series of web-based tests designed by the author with the use of authentic reading materials to evaluate second-year university students’ Italian animal idiom comprehension. There were used such online test generators as “EasyTestMaker” and “LearningApps.Org” to create alternative response tests, multiple choice tests, matching type tests, cloze tests, and short answer tests. Readers can use the url-links and codes given by the author to get free access to her tests. The automatic test correction is provided by the above-mentioned online test generators.
Authors and Affiliations
Ю. А. Чуйко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP655109
- DOI 10.32589/1817-8510.2019.3.178357
- Views 123
- Downloads 0
Комп’ютерна програма "Аналіз і синтез continuous форм англійського дієслова": із досвіду розробки й використання
У статті йдеться про використання розробленого автором програмного забезпечення, призначеного для персональних комп’ютерів. Комп’ютерну програму створено з метою полегшення пошукової роботи викладачів англійської мови, н...
Сучасні підходи до формування тестової компетентності майбутнього вчителя іноземних мов і культур
Важливою передумовою ефективного формування тестової компетентності майбутнього вчителя іноземних мов і культур є коректний вибір підходів з урахуванням кінцевої мети й умов навчання, володіння студентами базовими методи...
Креативне письмо на уроках іноземної мови: малі віршовані форми як засоби формування міжкультурної компетентності
У статті представлено міжкультурну компетентність як цільову для формування на уроках іноземної мови. Наведено визначення міжкультурної компетентності. Виокремлено її складники. Акцентовано роль креативного письма в форм...
Веб квест проект як засіб активації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання іноземної мови
У статті розглянуто шляхи оптимізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів засобами проектної методики. Обґрунтовано, що стимулом для активізації самостійної навчальної діяльності студентів є використа...
Scenario of extra curriculum activity in basic school. Topic "Traditional Mythology of Japan"
The scenario of an extra-curricular activity "Traditional Mythology of Japan" for lower secondary students of 6 form is introduced in the article. The main task of the lesson is to form linguosociocultural competence tog...