Esp teaching: traditions, innovations and challenges
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
The paper highlights innovative approaches to teaching languages, follows the backgrounds of their emergence, and considers their connections with linguistic and psychological scientific developments. The aim of the paper is to point out the issues applicable in teaching English for Specific Purposes (ESP) at Technical Universities of Ukraine to answer the modern challenges. The authors analyze the existing situation and problems in teaching and learning process organization and suggest some classroom activities to enhance foreign language education at Technical Universities. Diglot-weave technique of R. Burling is examined in particular. The above mentioned technique can be used within ESP classroom framework. Its use can yield impressive results in teaching terminology and other specific vocabulary.
Authors and Affiliations
Ірина Степанова, Ольга Яковець
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331468
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
Технологія мобільного навчання студентів медичного коледжу у процесі фахової підготовки: теоретичний аспект
У статті теоретично обґрунтовано технологію мобільного навчання студентів медичного коледжу у процесі фахової підготовки. Автором зазначено, що результатом фахової підготовки є сформована готовність до цього виду діяльно...
Розвиток лідерських якостей обдарованих школярів США, Канаді та Великій Британії
У статті висвітлено змістово-процесуальні особливості розвитку лідерських якостей обдарованих школярів у США, Канаді та Великій Британії. З’ясовано сутність і типи лідерства, зокрема за характером впливу – лідерство, орі...
Peculiarities of methodological approaches to teaching english for specific purposes
This article presents a brief analysis of the role of innovative technologies in the educational process. We have placed emphasis on the expediency of using innovative methods in the practice of foreign language communic...
Періоди розвитку системи формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки в Україні (50-ті рр. ХХ – початок ХХІ ст.)
У статті розглянута важливість здійснення історико-педагогічних досліджень для подальшого розвитку національної системи освіти України. Наведено авторські періодизації, які висвічують етапи становлення і розвитку: шкільн...
Фізична підготовка молодших школярів у доробках вітчизняних і зарубіжних науковців 1940-60 років
Проаналізовано ставлення вітчизняних і зарубіжних учених до фізичної підготовки учнів молодших класів на початку другої половини ХХ століття. Зроблено ретроспекцію фізичної підготовки молодших школярів з педагогічної, фі...