Estrategia Interdisciplinar de Enseñanza en Investigación en Telesalud con el Uso de Videoconferencia
Journal Title: Revista de Neotecnologías Industriales - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
La producción académica y el fortalecimiento de lazos de cooperación entre diversos centros de referencia e innovación impulsan contribuciones significativas en el ámbito de estudios multicentricos y el fomento de discusiones sobre la promoción en la salud. Este artículo se realiza con la colaboración científica entre grupos de estudiantes e investigadores de Brasil y Colombia con el objetivo de promover acciones de atención en la salud y el trabajo multidisciplinar con el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación. La estructuración de una videoconferencia fue realizada con cámaras de alta resolución, imágenes remotas, micrófonos, altavoces y redes de alto desempeño para la discusión sobre la promoción de la salud con el uso de aplicaciones móviles en salud. Los resultados presentados en esta videoconferencia demuestran que la utilización de estrategias interdisciplinarias entre estudiantes de la Universidad Federal de Sao Paulo e investigadores de Centro Latino Americano de Investigación Tecnológica permiten el intercambio de experiencias que resaltan la importancia de la enseñanza y la investigación científica multicentrica en el proceso del desarrollo y la innovación tecnológica en telesalud.
Authors and Affiliations
Felipe Rodrigues-Martinez-Basile
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